9．失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲．關(guān)于“小鳥喂魚”的行為的解釋正確的是（　　）
①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由遺傳物質(zhì)決定的④由環(huán)境因素決定的．
A．①④B．①③C．②③D．②④

分析 （1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)軟體動物的敘述，錯誤的是（　　）
A．扇貝、河蚌都屬于軟體動物B．身體比較柔軟，體外都有貝殼保護(hù)
C．有水生的，也有陸生的D．貝殼有螺旋形的，也有對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分是（　�。�
A．水B．蛋白質(zhì)C．有機(jī)物D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計了五級“平衡膳食寶塔”，請分析如表，回答問題
膳食寶塔級數(shù)Ⅴ級Ⅳ級Ⅲ級Ⅱ級Ⅰ級
食物分類油脂類豆類和奶類魚禽肉蛋類果蔬類谷類
每日攝取量小于25g100-150g125-200g400-750g450-500g
（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的糖類是人體主要供能物質(zhì)．
（2）處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ級和Ⅳ級的食物，原因是含有豐富的蛋白質(zhì)．
（3）小剛每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中Ⅱ級類食物，因為這類食物中含有豐富的維生素C．
（4）營養(yǎng)學(xué)家還指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為B．
A、3：3：4       B、3：4：3        C、4：3：3         D、4：3：4．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)家對蜜蜂群體的自然活動狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于（　　）
A．實驗法B．觀察法C．調(diào)查法D．探究法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是蘑菇，下列分析回答錯誤的是（　�。�
A．⑤是菌褶中散落開來的孢子，可以繁殖
B．①②③統(tǒng)稱子實體，它們都由菌絲構(gòu)成
C．④是營養(yǎng)菌絲，它的作用是分解腐爛的植物體獲得水分和無機(jī)鹽，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)腐生
D．蘑菇由多細(xì)胞的菌絲構(gòu)成，它的每個細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物象是d．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中，不能遺傳的變異是（　�。�
A．豌豆的高莖和矮莖B．家兔的白毛和黑毛
C．常曬太陽，皮膚變黑   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成．
（2）圖中②是咽，它是氣體和食物共同經(jīng)過的通道．
（3）圖中④氣管的壁上有C形軟骨支撐．
（4）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是完成氣體交換的重要場所，血液流經(jīng)這里血液中的氧含量明顯增加．

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同步練習(xí)冊答案