【題目】地衣是___和___共生在一起形成的,后者為前者提供___,前者為后者提供水分和無(wú)機(jī)鹽。

【答案】 真菌 藻類 有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖二是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲(chóng)身體是由A______、B_______、C_______構(gòu)成。

（2）蝗蟲(chóng)的[B]是_______中心，三對(duì)______和 兩對(duì)_______著生在此處。

（3）蝗蟲(chóng)的體表有⑥_______，用于呼吸。

（4）蝗蟲(chóng)和蝦的形態(tài)差異很大，但在它們都有一些相同的特征，例如身體和附肢都分節(jié)，因此同屬于_________動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為產(chǎn)生與神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系敘述中，正確的是 ( )

A. 在動(dòng)物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是同等重要的

B. 在動(dòng)物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有作用，但以激素調(diào)節(jié)為主

C. 在動(dòng)物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)都有作用，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

D. 在動(dòng)物行為的形成 中，神經(jīng)調(diào)節(jié)有重要的作用，而激素調(diào)節(jié)沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物起源于（ ）

A．古代魚(yú)類 B．古代兩棲類

C．古代爬行類 D．原始鳥(niǎo)類和哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表表示生物學(xué)中的一些結(jié)構(gòu)，代入到下圖中，正確的一組是（　�。�

1

2

3

4

A

基因

DNA

蛋白質(zhì)

染色體

B

細(xì)胞

組織

器官

系統(tǒng)

C

生態(tài)系統(tǒng)

生物圈

生物

環(huán)境

D

種子植物

被子植物

雙子葉植物

蘋(píng)果

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口豎直向上，乙瓶的瓶口拉長(zhǎng)呈S型，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A. 微生物的有無(wú) B. S型瓶口的有無(wú)

C. 氧氣的有無(wú) D. 燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，植物可以無(wú)土栽培，進(jìn)行工廠化生產(chǎn)，土地保護(hù)無(wú)關(guān)要緊。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅的身體呈 對(duì)稱，渦蟲(chóng)的身體呈 對(duì)稱。蚯蚓靠 呼吸，蝗蟲(chóng)外骨骼的作用是 ，家鴿的呼吸方式屬于 呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）家蠶的生殖發(fā)育順序，用序號(hào)表示為_______________ 這種發(fā)育過(guò)程稱為_____________________ 。

（2）圖中家蠶吐絲作繭應(yīng)當(dāng)在_________（填序號(hào)）階段

（3）蝗蟲(chóng)和家蠶相比，發(fā)育過(guò)程缺少_________階段，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程稱為___________。

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