【題目】下列不屬于昆蟲的是

A．蚊子 B．蜘蛛 C．蒼蠅 D．蜜蜂

【答案】

【解析】

試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對，復(fù)眼一對，三對足，一般有兩對翅，蜘蛛不屬于昆蟲。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湛江鮑魚馳名遠近，飲譽五洲，是湛江名貴特產(chǎn)，它不僅肉質(zhì)鮮嫩、營養(yǎng)豐富，其貝殼還可以作中藥，你覺得它屬于哪種動物？（ ）

A．甲殼動物 B．魚類 C．軟體動物 D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是細(xì)胞圖，B是細(xì)胞圖。你的判斷依據(jù)是。
（2）在上述結(jié)構(gòu)中：［］保護并控制物質(zhì)出入；［］儲存糖類、色素等多種物質(zhì)；［］內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；［］是光合作用的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查身邊生物的活動中，小敏和同組的三位同學(xué)一起來到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進行調(diào)查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng)，一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網(wǎng)上，虎視眈眈地等待著。正在這時，一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅，蜘蛛迅速朝它奔去，眨眼間，蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了，蜘蛛好厲害�。�

（1）蜘蛛和蒼蠅都屬于　　　　　　　（A.昆蟲；B.節(jié)肢動物）。

（2）這類動物的主要特征是什么？

（3）請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物，并說明“節(jié)肢”是什么意思，以及“節(jié)肢”對動物的生活有什么意義。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是

A．降溫作用 B．讓體表濕潤，維持正常呼吸

C．保持身體柔軟 D．保持體表濕潤，有利于運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，看不見的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. ①是關(guān)節(jié)腔 B. ②是關(guān)節(jié)面

C. ③分泌滑液減少摩擦 D. ④是關(guān)節(jié)軟骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光照射水生植物，提供一定的二氧化碳數(shù)量，通過每分鐘釋放出來的氧氣泡數(shù)測定光合作用的速度如果氣泡越多，說明光合作用速度越快根據(jù)實驗結(jié)果繪制的下圖表明（ ）

A. 二氧化碳濃度增加后，氣泡沒有增加

B. 二氧化碳濃度增加后，氣泡保持越來越多

C. 二氧化碳在一定濃度時，氣泡數(shù)量不再增加

D. 二氧化碳濃度增加，氣泡先增加后減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李時珍是我國16世紀(jì)卓越的醫(yī)學(xué)家、藥學(xué)家，為了糾正古書中關(guān)于穿山甲捕食螞蟻的錯誤說法，特地跑到山里，認(rèn)真察看和記錄穿山甲的生活習(xí)性。主要采用下列哪種方法進行研究（ ）

A. 實驗法 B. 觀察法

C. 文獻法 D. 比較法

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同步練習(xí)冊答案