【題目】下列生物的生殖現(xiàn)象中,屬于有性生殖的是( )
A. 扦插在土壤中的月季 B. 長(zhǎng)芽的馬鈴薯
C. 萌芽的綠豆芽 D. 嫁接成活的蟹爪蘭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈.
(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下質(zhì)量最大的應(yīng)該是_____.
(3)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有明顯競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是_____和食草昆蟲;青蛙和_____.
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)_____大量增多而使農(nóng)作物受害.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體中具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部位的組織是:
A. 分生組織 B. 保護(hù)組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料,性別決定也是XY型的動(dòng)物,圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A,a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答:
(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷圖一中_____(選填“甲”或“乙”)表示雌果蠅體細(xì)胞。
(2)果蠅翅型的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)_____。
(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,_____是顯性性狀,親代果蠅的基因組成分別是_____,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.據(jù)圖分析下列說法,正確的是( 。
A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者 B. 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的 D. 圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】單細(xì)胞生物對(duì)人類有利的方面如:
A.形成赤潮 B.寄生在人體內(nèi)
C.產(chǎn)生神經(jīng)毒素 D.作為魚類的天然餌料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體的呼吸,回答下列問題:
(1)吃飯時(shí)不要大聲說笑,是因?yàn)槿藗兂赃M(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過 ;
(2)如圖所示,A箭頭表示 透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,B箭頭表示 透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,完成肺泡與血液之間的氣體交換.
(3)圖中由A箭頭滲入血管里的物質(zhì)由 細(xì)胞攜帶,隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處組織,穿過各組織間的毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞中.
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