在生命起源的初級(jí)階段，水蒸氣、氨和甲烷等氣體在雷電、紫外線和高溫的作用下形成了
A．原始生命B．微生物
C．簡(jiǎn)單有機(jī)物D．單細(xì)胞生物
C

試題分析：生命起源于非生命的物質(zhì)，原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長(zhǎng)期作用下，逐漸形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，最終經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化、漫長(zhǎng)的時(shí)間在原始海洋里終于演變出原始的生命，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不正確的是
A．人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段
B．能否使用工具，是人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)
C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具
D．人類不同種族體質(zhì)特征的差異，是在一定地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原始生命一部分進(jìn)化原始藻類，另一部分進(jìn)化成原始單細(xì)胞動(dòng)物，這主要是因?yàn)椋?nbsp; ）
A．營(yíng)養(yǎng)方式不同B．形態(tài)結(jié)構(gòu)不同
C．生活環(huán)境不同D．生活方式不同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物進(jìn)化的歷程中，最原始的祖先是  (     )
A．單細(xì)胞的原生動(dòng)物B．腔腸動(dòng)物C．扁形動(dòng)物D．線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物的進(jìn)化樹(shù)中，最高等的植物是�。� ）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，為在類似于原始地球的條件下，無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子提供了證據(jù)？（   ）
A．米勒B．巴斯德C．海爾蒙特D．雷迪

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（   ）
A．始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類與爬行類之間在一定的親緣關(guān)系
B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣
C．現(xiàn)代人類是黑猩猩經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的過(guò)程進(jìn)化而來(lái)
D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探索生命起源的問(wèn)題，各國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了多種實(shí)驗(yàn)，比較著名的實(shí)驗(yàn)是米勒模擬原始地球條件合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。米勒設(shè)計(jì)了一套裝置，他先將裝置中的空氣抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸氣等，并在裝置中多次連續(xù)火花放電，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，在裝置中檢驗(yàn)出了氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)，他為探索生命起源作出了巨大的貢獻(xiàn)。根據(jù)以上提供的材料回答問(wèn)題：
（1）向?qū)嶒?yàn)裝置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當(dāng)于原始地球表面的____   ____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有           ；在裝置中多次連續(xù)火花放電相當(dāng)于原始地球上的________現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)裝置中檢驗(yàn)出的氨基酸是一種________物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)裝置里形成的液體相當(dāng)于          。
（2）米勒的這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了：在原始地球的條件下，由________物質(zhì)形成___ _____物質(zhì)是可能的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在植物的各類群中，進(jìn)化地位最高等的是       植物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案