【題目】鳥(niǎo)類(lèi)是脊椎動(dòng)物的第二大類(lèi)群，下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)說(shuō)法正確的是

A. 鳥(niǎo)類(lèi)是會(huì)飛行的恒溫動(dòng)物

B. 鳥(niǎo)類(lèi)多以綠色植物為食

C. 鳥(niǎo)類(lèi)有多種體型，大小懸殊

D. 鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式都是胎生

【答案】ABC

【解析】

鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，胸肌發(fā)達(dá)等，據(jù)此答題。

A、鳥(niǎo)類(lèi)體溫恒定，是會(huì)飛行恒溫動(dòng)物，A正確；

B、多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)以植食性為主，少數(shù)以動(dòng)物為食，如大型的食肉鳥(niǎo)禿鷲，B正確；

C、鳥(niǎo)類(lèi)有多種體型，大小懸殊，既有很小的蜂鳥(niǎo)，鳥(niǎo)也有巨大的鴕鳥(niǎo)等，C正確；

D、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式是卵生，D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林能夠凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，這說(shuō)明

A.生物離不開(kāi)環(huán)境 B. 生物影響著環(huán)境

C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 三者都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除了鴕鳥(niǎo)和企鵝外絕大多數(shù)鳥(niǎo)都能飛行_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中氣體和食物共同的通道是

A. 氣管 B. 喉 C. 支氣管 D. 咽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”。突出保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，下列做法不符合這一理念的是

A. 低碳綠色出行B. 禁燃煙花爆竹

C. 一次性塑料飯盒的使用D. 生活污水可灌溉農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)綠豆芽所處的環(huán)境、溫度、水分、光進(jìn)行控制，從而了解綠豆芽見(jiàn)光是否變綠色。這運(yùn)用了科學(xué)探究中的

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 資料分析法 D. 實(shí)驗(yàn)法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，其主要原因是皮膚中分布著

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多年來(lái)，我縣開(kāi)展的豐富多彩的“校園陽(yáng)光體育活動(dòng)”，目的是增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于（ ）

A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. A、B、C都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有位同學(xué)想觀察細(xì)胞的分裂，下列實(shí)驗(yàn)材料中，最適宜的是（ ）

A. 菠菜表皮細(xì)胞 B. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C. 人口腔上皮細(xì)胞 D. 番茄果肉細(xì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案