【題目】如圖所示是一條活鯽魚(yú)的外形圖和其鰓部的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
(1)鯽魚(yú)身體上的1、2、3、4、5是它的運(yùn)動(dòng)器官。其中的3是______,它有保持魚(yú)體______的作用;能控制魚(yú)體前進(jìn)方向的是[______]。
(2)鯽魚(yú)在水中游泳,主要靠______而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。
(3)圖中的7是______,鮮活的魚(yú)7是鮮紅色的,這是因?yàn)?里密布______。
(4)魚(yú)所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠______來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能在水中______。
【答案】胸鰭 平衡 2 尾部和軀干部的左右擺動(dòng) 鰓 毛細(xì)血管 游泳 呼吸
【解析】
魚(yú)類(lèi)的特征有生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。如圖所示是一條活鯽魚(yú)的外形圖和其鰓部的結(jié)構(gòu)圖:1背鰭、2尾鰭、3胸鰭、4腹鰭、5臀鰭,6鰓蓋,7鰓。
(1)魚(yú)各種鰭的作用為:3胸鰭和4腹鰭:能保持魚(yú)體平衡,若失去,魚(yú)體會(huì)左右搖擺不定;2尾鰭:決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力,若失去,魚(yú)不會(huì)轉(zhuǎn)彎;5臀鰭:協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,若失去,身體輕微搖晃;1背鰭:保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用。
(2)魚(yú)主要靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生向前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運(yùn)動(dòng)。
(3)圖示7鰓是魚(yú)類(lèi)的重要呼吸器官,鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管,故呈鮮紅色。鰓是魚(yú)體與外界環(huán)境的氣體交換的主要器官。魚(yú)不停的吞水和吐水,主要是為了呼吸。
(4)魚(yú)之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要。一是具有鰭,能在水中游泳、自由運(yùn)動(dòng)和利用側(cè)線感知水流和測(cè)定方向;二是具有鰓,能呼吸水中的氧氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中有_____條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的1條:________________________________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇是____________關(guān)系。
(3)如果該圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),則需 要增加的成分是非生物部分和_____________________ 。
(4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)變化,維持相對(duì)穩(wěn)定和平衡 的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力.
(5)如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著飲食和生活方式的改變,我國(guó)糖尿病患者急劇增加,平均十人中就有一人是糖尿病患者。可用于治療糖尿病的激素是( )
A.生長(zhǎng)激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.腎上腺素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸;將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。下列有關(guān)巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確是( 。
A. 本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短
B. 將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸的目的是驅(qū)逐瓶?jī)?nèi)的空氣
C. 巴斯德作出的假設(shè)是:使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于肉湯自身
D. 空氣能進(jìn)入甲、乙燒瓶,但附著在空氣塵埃上的微生物不能進(jìn)入乙燒瓶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于肺泡的敘述,不正確的是( 。
A.肺泡數(shù)量多
B.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C.痰是在肺泡內(nèi)形成的
D.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )
①AB段植物處于無(wú)光環(huán)境中
②單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱
④EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加
⑤FG段呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度
A. ①③ B. ②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)如圖幾種出血情況的判斷和止血方法的運(yùn)用完全正確的是( )
A. 甲是靜脈出血,用止血帶壓迫止血
B. 甲是動(dòng)脈出血,用止血帶壓迫止血
C. 乙是動(dòng)脈出血,用止血帶壓迫止血
D. 丙是靜脈出血,用創(chuàng)可貼止血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甘蔗繁殖是將有節(jié)的莖段在每年春季埋入地下,然后從節(jié)上長(zhǎng)出幼苗.此繁殖方式屬于( 。
A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接培養(yǎng) C. 有性生殖 D. 無(wú)性生殖
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