【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述中不正確的是（）

A. 優(yōu)先享有食物和配偶

B. 優(yōu)先選擇棲息場所

C. 是雌性

D. 負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為

【答案】C

【解析】

社會(huì)行為是指一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。

身為首領(lǐng)的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶，A正確；首領(lǐng)狒狒有優(yōu)先選擇筑巢場地的權(quán)利，B正確；在狒狒群體的行進(jìn)行列中，身為統(tǒng)帥的既有雄狒狒也有雌狒狒，C錯(cuò)誤；首領(lǐng)狒狒負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是（　　）

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、骨骼肌和肌腱組成

B. 骨骼肌有受刺激而收縮的特性

C. 骨骼肌兩端的肌腹將其連在不同的骨上

D. 人伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種植物的種子外面有果皮包被著？

A. 蘇鐵 B. 銀杏 C. 側(cè)柏 D. 橘子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時(shí)，你認(rèn)為最好的做法是（）

A. 立即把它放回大自然

B. 把它帶回家中飼養(yǎng)觀賞

C. 把它抓住賣給小商販

D. 給它治療、飼養(yǎng)，傷好后放回大自然

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．形狀不同 B．大小不同

C．含葉綠體 D．氣體交換的“窗口”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物分類的主要依據(jù)是

A. 看它們是否用種子繁殖 B. 生長方式和內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C. 花、果實(shí)和種子的特征 D. 生長環(huán)境和生活狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中描述的生物之間的關(guān)系是（　�。�

A. 捕食B. 合作C. 寄生D. 共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)有很多人類參與，穩(wěn)定性高（_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案