科學探究的一般過程 ----------→ ---------- →--------- →實施實驗→ -----------→------------。
提出問題?? 作出假設? 制定計劃? 得出結(jié)論?? 表達和交流
【解析】
試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設,設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思,即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
考點:本題考查的是科學探究的過程,解答此題的關(guān)鍵是熟記科學探究的過程包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細胞核分裂→細胞質(zhì)分開→形成新的細胞膜→形成兩個新細胞 | B、一擦→二滴→三刮→四涂→五蓋→六染 | C、受精卵分裂胚泡胚泡植入子宮內(nèi)膜 | D、提出問題→制定計劃→作出假設→實施計劃→得出結(jié)論 |
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