【題目】達(dá)爾文認(rèn)為決定生物進(jìn)化方向的是（　�。�
A.繁殖能力
B.遺傳因素
C.生存斗爭(zhēng)
D.自然選擇

【答案】D
【解析】達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．因此，生物進(jìn)化的方向是由環(huán)境的定向選擇決定的即適者生存．
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解自然選擇學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí)，掌握自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬植物細(xì)胞的是 圖，你判斷的依據(jù)是 ；圖中B的主要作用是 。

（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母） ，其中含有遺傳物質(zhì) 。

（3）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，其中的 能分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ，它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是 （填字母）中含有大量細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)人體的三種血管關(guān)系示意圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中管壁較厚、彈性大，血流速度最快的血管是（ ）_______．

（2）手臂上的一條條“青筋”是指（ ）______．

（3）圖中便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是（ ）_____ ，該血管管壁只由___層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一位科學(xué)家被稱為“雜交水稻之父”（　�。�
A.達(dá)爾文
B.虎克
C.恩吉爾曼
D.袁隆平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒小小的種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，主要是因?yàn)榉N子中具有（　�。�

A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成．構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中，圖中沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是______，寫(xiě)出其中一條食物鏈______．

（2）蛇和鷹之間存在兩種關(guān)系，一種是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，另一種是______關(guān)系．

（3）圖中每條食物鏈的起點(diǎn)都是______，正常情況下，該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是______，食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量最終都來(lái)自______，當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是______．

（4）如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說(shuō)明______．

A．生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力

B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

C．生態(tài)系統(tǒng)無(wú)法穩(wěn)定

D．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A.西雙版納熱帶雨林
B.呼倫貝爾
C.太湖
D.騰格里沙漠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是

A. 體節(jié) B. 環(huán)節(jié) C. 環(huán)帶 D. 體帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步人一生中最重耍的生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)期——青春期，如圖是人體腦部和生殖器食與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線①表示腦部生長(zhǎng)，②表東生殖器官生長(zhǎng)

B. 在青春期腦的功能趨于完善

C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育一致

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)

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