達(dá)爾文所說(shuō)的自然選擇主要指
A 種瓜得瓜,種豆得豆
B 自然界找不出兩株完全相同的植物
C 生物同時(shí)具有遺傳和變異的特性
D 生物的適者生存,不適者被大自然淘汰的現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
常見(jiàn)的植物大多是_______植物,它們適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),分布廣泛,在現(xiàn)存的植物中占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“無(wú)心插柳柳成蔭”,說(shuō)明柳樹(shù)的繁殖方法適宜采用
A.嫁接 B.扦插 C.壓條 D.有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)八年級(jí)春季學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:判斷題
每個(gè)人的長(zhǎng)相是不同的,每個(gè)人細(xì)胞中染色體的數(shù)量是不同的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)八年級(jí)春季學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:填空題
關(guān)于遺傳和進(jìn)化的研究,重要的是通過(guò) 或 ,尋找具有說(shuō)服力的 ,并對(duì)這些 做出符合邏輯的 。 和 的運(yùn)用是進(jìn)行科學(xué)探究所必需具備的本領(lǐng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)八年級(jí)春季學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述,其中正確的是 ( )
A.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)
B.青霉素的效果越來(lái)越差是病原體對(duì)青霉素選擇的結(jié)果
C.兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
D.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體都產(chǎn)生了定向變異
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:填空題
圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)根據(jù)右圖回答相關(guān)
的問(wèn)題:
(1)該圖中共有_______條食物鏈,請(qǐng)寫出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈 。
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是__________,兔和鼠等都屬于_____________成分。除此之外,該圖中還缺少的兩種成分分別是_______________、__________________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時(shí)間內(nèi) 的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境,長(zhǎng)出的葉片是綠色;而在遮光條件下栽培,長(zhǎng)出的葉片是黃色。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是( )
A.水分 B.光 C.無(wú)機(jī)鹽 D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是
A.動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞
B.植物葉片的表皮屬于組織
C.植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”
D.人體的心臟屬于器官
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