14．在“金蟬脫殼”這個成語中，蟬脫掉的殼在生物學上稱為（　　）
A．外殼B．皮膚C．表皮D．外骨骼

分析 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼．

解答 解：昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應陸地生活的特點之一．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．因此在“金蟬脫殼”這個成語中，蟬脫掉的殼在生物學上稱為外骨骼．
故選：D．

點評 昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請將下列動物行為進行分類，并填入下表：
①螞蟻搬運食物；②蜜蜂采蜜；③孔雀開屏；④狗將趕跑；⑤角馬的遷徙；⑥喜鵲筑巢；⑦大雁南飛；⑧兩只老虎爭奪地盤；⑨刺猬身體縮成團；⑩甲蟲掉在地上裝死
行為類型動物行為舉例
攻擊行為④⑧
防御行為⑨⑩
覓食行為①②
生殖行為③⑥
遷徙行為⑤⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)．請分析回答：
（1）心臟的四個腔中，左心房連接肺靜脈，肺動脈與右心室相連．同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液倒流的作用．
（2）圖中[①]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，血液流經(jīng)此處時，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，血液變?yōu)閯用}血流回心臟．
（3）圖中[④]示小腸，是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所，血液流經(jīng)此處后，血液里的營養(yǎng)成分會增加（填“增加”或“減少”）．
（4）當血液流經(jīng)[⑤]腎臟時，經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液．
（5）血液經(jīng)過全身各器官后，變?yōu)楹踺^少的靜脈血，由上、下腔靜脈流回心臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．馬拉松運動員食用的饅頭、蛋糕、巧克力等食物所包含的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A．水、無機鹽、維生素B．糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽
C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D．糖類、脂肪、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果長期食用表格中的D食物會患上哪種病癥（　�。�
A．佝僂病B．壞血病C．夜盲癥D．腳氣病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．動脈血是指（　�。�
A．把血液從身體各部分輸送回心臟的血管
B．流有動脈血的血管
C．把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管
D．人體內(nèi)最粗的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列（　�。╉棽环蟽�(yōu)生優(yōu)育的原則．
A．禁止近親結(jié)婚
B．進行產(chǎn)前診斷
C．因亂用藥導致胎兒畸形，卻又生了下來
D．提倡遺傳咨詢

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．基因是由遺傳效應的DNA片段，基因控制生物體的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中減少運動時摩擦震動和沖擊的結(jié)構(gòu)式[4]關(guān)節(jié)軟骨
（2）[2]關(guān)節(jié)腔中有滑液，能減少骨與骨之間的摩擦．
（3）決定關(guān)機牢固性的是[1]關(guān)節(jié)囊．
（4）[3]是關(guān)節(jié)頭，[5]是關(guān)節(jié)窩．

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