上海世博會主題館擁有世界上最大的5000平方米生態(tài)綠墻，能夠幫助吸收園內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，和以上功能相關(guān)的植物的生命活動分別為（　�。�
A．光合作用和呼吸作用
B．光合作用和蒸騰作用
C．呼吸作用和蒸騰作用
D．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．光合作用能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣．
植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用，可以降低溫度，增加大氣濕度，促進水循環(huán)，增加降水．
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物通過光合作用儲存的能量幾乎是所有生物的能量來源，不能說明這一點的是（　�。�
A．糧食、蔬菜、水果都是綠色食物
B．畜、禽、魚蝦直接或間接地以綠色植物為食
C．綠色植物的呼吸作用造成溫室效應(yīng)
D．煤炭等是由古代動植物遺體或殘骸變成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列被稱為“空中肥料”的氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化氮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

光合作用不僅對地球上生命的______，______和______有著重要的作用，而且對保持自然界的______也起著十分重要的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①______；②______；③______；④______．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①______；②______．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有______種，夜晚進行的有______種．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

夜晚植物可以進行的生理活動有（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．不確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉是植物體進行光合作用的主要器官。以下對葉的相關(guān)描述，錯誤的是
A．葉片闊而扁平，有利于進行光合作用
B．葉片呈綠色，是因為葉肉細胞中含大量葉綠體
C．葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用
D．陸生植物的葉片上表皮氣孔多，下表皮氣孔少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項是（　�。�
A．植物體只有綠葉才能進行光合作用B．光合作用制造的有機物主要是淀粉
C．光是制造有機物不可缺少的條件D．光合作用的原料是二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

驗證“綠葉在光下制造有機物”，步驟如下：先將天竺葵進行黑暗處理，用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋，移到光下照射后，用酒精脫色，取出葉片漂洗，滴加碘液驗證。請回答下列問題：
（1）此實驗驗證光合作用所需的條件是        ，制造的有機物主要是        。
（2）將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱后，葉子變成黃白色，酒精的顏色會變?yōu)?u>        色。
（3）用清水漂洗后，把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，        部分（“見光”或“不見光”）變成藍色。
（4）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機物，同時吸收大氣中的          ，釋放        ，維持生物圈中的碳——氧平衡。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案