下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件.如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇的裝置為( 。
分析:本題探究種子萌發(fā)的條件.種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度.實驗中注意變量的唯一性.
解答:解:如果只探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”,那么變量就是光照,所以設(shè)置有光和無光兩種實驗環(huán)境,并保證水分、溫度和空氣等種子萌發(fā)適宜的條件,所以實驗設(shè)計為:在相同的兩個燒杯中分別放等量潮濕的棉花,再將相同數(shù)量的種子放在上面,一個燒杯放在25℃的光下,一個燒杯放在25℃的黑暗環(huán)境中,觀察兩組種子的萌發(fā)情況.
故選:B
點評:運用所學(xué)的知識指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是中考的熱點,應(yīng)重點掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。

(1)每個燒杯放入少量種子而不是1粒種子,其目的是什么?
(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?
(3)在上述五個實驗中,請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什么?
(4)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個裝置進行實驗觀察?
(5)你能預(yù)測哪些杯中的種子將在7天后發(fā)芽嗎?

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科目:初中生物 來源:2012屆山東省淄博市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(六)(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。

(1)每個燒杯放入少量種子而不是1粒種子,其目的是什么?
(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?
(3)在上述五個實驗中,請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什么?
(4)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個裝置進行實驗觀察?
(5)你能預(yù)測哪些杯中的種子將在7天后發(fā)芽嗎?

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科目:初中生物 來源:2012屆江蘇海門東灶港初級中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

下圖表示“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,請分析回答問題(短線上填文字,[ ]

內(nèi)填圖中種子編號)。

提出問題:種子萌發(fā)需要的外界條件是什么?

作出假設(shè):種子萌發(fā)需要充足的空氣、適宜的溫度和足夠的水分。

制訂計劃:如圖。

(1)種子①、②的變量是        。

(2)種子②、[        ]的變量是充足的空氣。

(3)種子⑤、[        ]的變量是適宜的溫度。

實施計劃:種子②萌發(fā)了,種子①、③、④、⑤、⑥沒有萌發(fā)。

得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要        、                。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東臨淄外國語實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)環(huán)境條件。(6分)

 

(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是_________________。

(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是____________________。

(3)在上述五個實驗裝置中,請找出一組對照實驗____________________,它們之間的唯一變量是____________________。

(4)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇裝置______ 與裝置

______進行實驗觀察。

 

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