【題目】生物界中最高等的類群是________，這類動(dòng)物的胚胎發(fā)育在________內(nèi)進(jìn)行，大腦比較________。

【答案】哺乳類 母體子宮 發(fā)達(dá)

【解析】

哺乳動(dòng)物一般具有胎生、哺乳，體表被毛等特征，據(jù)此可以解答本題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然停下來(lái)會(huì)造成暫時(shí)性貧血，惡心、臉色蒼白等現(xiàn)象，其原因是（ ）

A．流回心臟的血液增多 B．流回頭部的血液量不足

C．心臟輸出的血量增多 D．血液中的含氧量增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）圖A所示的處理目的是 ， 使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確．處理的時(shí)間一般不少于。
（2）圖B中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ．
（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植株放在數(shù)小時(shí)．
（4）圖D中將處理的葉片浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，目的是使葉片 ， 圖E的實(shí)驗(yàn)步驟叫 ．
（5）圖F中，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了 ．
（6）圖D實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，葉片（填寫“遮光”或“不遮光”）部分變成了藍(lán)色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛收獲的小麥堆放在一起，過(guò)一段時(shí)間后，將手插入時(shí)會(huì)感到發(fā)熱，這主要是因?yàn)?/span>（ ）

A．小麥蒸騰作用釋放了熱量

B．小麥光合作用釋放了熱量

C．小麥呼吸作用釋放了熱量

D．小麥中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌分解釋放了熱量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生活中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是（）

A. 含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B. 含氮、磷、鐵的無(wú)機(jī)鹽

C. 含鉀、磷、硼的無(wú)機(jī)鹽 D. 含氮、磷、鋅的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示各種細(xì)胞的關(guān)系，判斷人類的體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)目依次為（ ）

A.46條、46條、46條、46條
B.46條、23條、23條、46條
C.46條、46條、46條、92條
D.46條、23條、46條、46條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(l)圖中B是____C____D____E____。F是____，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

(2)細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有____，大多數(shù)細(xì)菌不能進(jìn)行____的作用。只能利用現(xiàn)成的____生活，并把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，這時(shí)它們是生態(tài)系統(tǒng)中的____。

(3)微生物的主要類群除了細(xì)菌以外，還有____和____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)，其直接原因是（ ）

A．缺少肥力，減弱光合作用

B．缺少水分，減弱光合作用

C．缺少二氧化碳，減弱根的呼吸作用

D．缺少氧，減弱根的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】年初我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，造成農(nóng)作物減產(chǎn)．這一現(xiàn)象說(shuō)明光合作用需要（ ）

A．無(wú)機(jī)鹽 B．二氧化碳 C．水 D．陽(yáng)光

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