【題目】生物體能夠由小長大,體現(xiàn)出生長的現(xiàn)象,其最主要的原因是
A. 細(xì)胞生長,細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞分裂,細(xì)胞數(shù)量增加
C. 細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 營養(yǎng)物質(zhì)充分
【答案】C
【解析】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了,因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長,因此多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞分裂和體積的增大,C正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一級(jí)食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是 , 該物質(zhì)的初始消化部位是(填序號(hào)),它最后在(填序號(hào))被徹底消化的產(chǎn)物是 .
(2)消化系統(tǒng)是由消化道和組成.
(3)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是(填寫序號(hào)),其分泌的消化液能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第級(jí)食物的消化.⑥分泌的消化液通過導(dǎo)管流入 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖,下列分析正確的是( )
A.細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥
B.細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色
D.細(xì)胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某對(duì)新婚夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)染色體上含有的遺傳物質(zhì)是;
(2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖表示男性體細(xì)胞染色體組成,從性染色體的組成看,他可產(chǎn)生種生殖細(xì)胞;
(3)若該夫婦中丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),則他們未來子女控制耳垂性狀的基因可能是;
(4)從理論上推算,這對(duì)夫婦生女孩的可能性是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì),a、b、c、d表示消化道部位).據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A.X代表蛋白質(zhì),在a部位開始消化
B.Y代表脂肪,在c部位徹底消化
C.b表示胃,此部位對(duì)X沒有消化作用
D.c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過程,序號(hào)表示物質(zhì).據(jù)圖回答:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進(jìn)入血液,該過程主要發(fā)生在(填器官名稱).
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 .
(3)經(jīng)B過程后,血液由血變?yōu)?/span>血.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和系統(tǒng)排出體外.
(5)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】克隆羊--多莉長得像供核的母羊,這是因?yàn)槎嗬蚺c這只母羊( )
A. 細(xì)胞中有一半染色體相同 B. 細(xì)胞核中控制性狀的全部基因相同
C. 細(xì)胞中半數(shù)基因相同 D. 控制性狀的各對(duì)基因中有一半相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是( )
A.ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
B.b點(diǎn)表示該植物不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用
D.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用
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