【題目】對(duì)一只生活在田野里的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō),影響它生活的環(huán)境是( )
A.陽(yáng)光、空氣、溫度、土壤等因素
B.田野中的各種植物和蛇、蛙等動(dòng)物
C.A和B的總和再加上田野里的其他蝗蟲(chóng)
D.A和B的總和
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入5月份,一年一度的九年級(jí)體育測(cè)試就要拉開(kāi)序幕了.從教育局體文藝科獲悉,今年的考試項(xiàng)目是兩項(xiàng):男1000米.女800米中長(zhǎng)跑;男女50米短跑(圖1).希望同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí),不要忘記鍛煉身體.如果體育成績(jī)不達(dá)標(biāo),可能會(huì)影響你的升學(xué)喲!閑話少敘,還是請(qǐng)你回答有關(guān)測(cè)試中的幾個(gè)問(wèn)題吧!
(1)跑步前,同學(xué)們最好吃幾塊巧克力,因?yàn)槠渲泻禽^多.它最終在小腸內(nèi)被消化與吸收,經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到腎臟,并在腎單位中的被全部吸收,回到血液.大部分同學(xué)吃完巧克力后血糖濃度變化的曲線是右圖2中的[].
(2)當(dāng)同學(xué)們跑步時(shí),要不斷消耗能量,這些能量是人體通過(guò)進(jìn)行作用釋放出來(lái)的.
(3)同學(xué)們?cè)诒寂軙r(shí),下肢骨骼肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳最終被運(yùn)到肺部,此過(guò)程不會(huì)經(jīng)過(guò)下列的結(jié)構(gòu).
A.肺動(dòng)脈
B.下腔靜脈
C.肺靜脈
D.左心房
(4)當(dāng)同學(xué)跑到終點(diǎn)后,都會(huì)查看自己的電子成績(jī),此時(shí)眼球中的作為感受器感受到刺激,將刺激傳到了大腦皮層的視覺(jué)中樞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是指
A.卵→蛹→繭 B.卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) D.卵→蛹→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗語(yǔ)說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?/span>( )
A.生物影響環(huán)境; B.生物適應(yīng)環(huán)境;
C.生物改變環(huán)境; D.生物依賴環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你慢慢吸氣的時(shí)候,體內(nèi)的胸腔容積、肺以及肺內(nèi)的氣體壓力發(fā)生的變化是( )
①胸腔容積縮小 ②胸腔容積擴(kuò)大 ③肺收縮 ④肺擴(kuò)張
⑤肺內(nèi)的氣體壓力減小 ⑥肺內(nèi)的氣體壓力增大
A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年4月15日上午,浙江姑娘邵紫艷的兩個(gè)眼角膜成功移植給兩位患者,使他們重見(jiàn)光明。在眼球的結(jié)構(gòu)中,感受光的刺激、形成物像的部位是
A.角膜 B.晶狀體 C.視網(wǎng)膜 D.大腦的特定區(qū)域
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種不同細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[ ]__________;[ ]__________;[ ]__________。
(2)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞最外層的[A]__________、能進(jìn)行光合作用的[C]__________和含有細(xì)胞液的[E]__________。
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