關(guān)于輸血的說法錯誤的是(  )
A、輸血的原則是輸同型血
B、一次獻血600毫升不會影響健康
C、某人一次失血1180毫升有生命危險
D、輸血時,如果輸血者和受血者血型不合會發(fā)生紅細(xì)胞凝集反應(yīng)
考點:無償獻血原則及意義,輸血的原則
專題:
分析:在輸血時,應(yīng)以輸同型血為原則,輸血時,如果輸血者和受血者血型不合會發(fā)生紅細(xì)胞凝集反應(yīng)
解答:解:A、輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,如果實在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,稱為萬能輸血者.但是,異型者之間如果輸入的O型血量較大,同樣可以發(fā)生嚴(yán)重的輸血反應(yīng),由此可見,“萬能輸血者”并非萬能,它同樣潛伏著嚴(yán)重的危險性.根據(jù)以上介紹,我們認(rèn)為,除非特殊情況下,O型血是不可以輸給其他血型的人. 我們應(yīng)將堅持同型血相輸視為輸血領(lǐng)域中最重要的基本原則,A正確;
B、我國實行義務(wù)獻血,健康成年人每次獻血300-400毫升是不會影響健康的,B錯誤;
C、成年人血量約為體重的7~8%,正常的血量,是人體正常代謝活動的基礎(chǔ),失血超過30%,即超過1200~1500毫升,由于血量不足于維持正常的血容量和血壓,會危及生命;失血不超過血量的10%,即400毫升,人體將儲備血液動員出來參加循環(huán),其喪失的成分,也會短時間內(nèi)得到補充恢復(fù)正常,C正確;
D、人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原,分別叫做A凝集原和B凝集原;人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素.按照紅細(xì)胞所含 A、B凝集原的不同,把人類血液分為四型:凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B兩種凝集原都含有的,叫做AB型; A、B兩種凝集原都不含有的,叫做O型.所以輸血時,如果受血者和輸血者的血型不合,輸血后會使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng),D正確;
故選:B
點評:關(guān)鍵點:在輸血時,應(yīng)以輸同型血為原則.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于青蛙抱對行為的敘述錯誤的是( 。
A、動物的本能
B、由遺傳物質(zhì)控制
C、屬于先天性行為
D、后天學(xué)習(xí)而來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

胎兒在母體內(nèi)生活,營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A、通過胎兒呼吸系統(tǒng)獲得的
B、直接從母體血液中獲取的
C、通過胎盤從母體血液中獲得的
D、通過胎兒消化系統(tǒng)獲得的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

衣藻是單細(xì)胞綠藻,細(xì)胞內(nèi)有杯狀葉綠體,衣藻有而草履蟲沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞壁
C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

一顆桃子中有一顆種子,則一朵桃花的子房中有幾個胚珠?(  )
A、1個B、2個C、3個D、不確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( 。
A、生物需要消耗有機物
B、呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必需的
C、生命活動都需要能量作為動力
D、呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時排出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列動物的描述正確的一項是(  )
A、①的幼體用鰓和皮膚呼吸、成體用肺呼吸
B、②用肺呼吸,用肺呼吸是哺乳動物的特有的特征
C、③用氣管呼吸,氧氣不經(jīng)血液運輸
D、④的呼吸器官(氣體交換的場所)是肺和氣囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

根將水分吸收到植物體內(nèi)的順序是( 。
①根毛細(xì)胞  ②導(dǎo)管  ③土壤溶液  ④成熟區(qū)表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞.
A、③①④②B、①④③②
C、③④①②D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)以下動物的生理和形態(tài)特點,嘗試對它們進行分類,并將動物的名稱填入表中的空格內(nèi).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案