【題目】如圖的三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,能抵擋病原體的侵入,如同圖_____________所示,這屬于人體的第_____道防線(xiàn)。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎的作用,原因是唾液中含有_____,其殺菌機(jī)理可用圖_____來(lái)形象說(shuō)明。
(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H1N1流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫作_____,能刺激人體產(chǎn)生_____,這屬于_____免疫。
【答案】甲 一 溶菌酶 乙 抗原 抗體 特異性
【解析】
人體免疫分為特異性免疫和非特異性免疫。非特異性免疫是人一生下來(lái)就具有,而特異性免疫需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才能獲得。皮膚使細(xì)菌等病原體無(wú)法入侵人體,黏膜組織可以分泌具有溶菌酶的粘液,使細(xì)菌等病原體無(wú)法逾越,白細(xì)胞的吞噬作用對(duì)大多數(shù)病原體都起作用,而不是對(duì)某一種特定的病原體起作用,成為非特異性免疫;抗體是人體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后產(chǎn)生的一類(lèi)特殊的蛋白質(zhì),能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,抗體主要存在于血清中,一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合,從而將抗原清除,或是病原體失去致病性,抗原被清除后,身體仍保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力,當(dāng)同樣的抗原再次入侵人體時(shí),身體產(chǎn)生大量抗體,這種免疫稱(chēng)為特異性免疫;計(jì)劃免疫是依據(jù)國(guó)家對(duì)消滅傳染病的要求,在易感人群中,有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,接種的疫苗叫作抗原,能刺激人體產(chǎn)生抗體,這屬于特異性免疫。
(1)甲圖表面有汗毛,是皮膚,因?yàn)槠つw、黏膜的保護(hù)作用屬于非特異性免疫,是人體的第一道防線(xiàn)。(2)唾液中含有溶菌酶,溶菌酶可以是細(xì)菌分解死亡,其殺菌機(jī)理可用圖乙來(lái)形象說(shuō)明。(3)接種的疫苗叫作抗原,能刺激人體產(chǎn)生抗體,抗體主要存在于血清中,一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合,從而將抗原清除,或是病原體失去致病性,抗原被清除后,身體仍保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力,當(dāng)同樣的抗原再次入侵人體時(shí),身體產(chǎn)生大量抗體,這種免疫稱(chēng)為特異性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題
尿液的排出受神經(jīng)系統(tǒng)支配,過(guò)程如圖 1 所示:當(dāng)膀胱儲(chǔ)存的尿液達(dá)到一定量時(shí),膀胱壁的感受器受到刺激而興奮。興奮沿盆神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的低級(jí)排尿中樞;同時(shí),興奮還沿著脊髓中的神經(jīng)纖維向上傳導(dǎo),依次到達(dá)腦中各級(jí)排尿中樞,并在大腦皮層產(chǎn)生“尿意”。做好準(zhǔn)備后,大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)向下傳導(dǎo),控制脊髓低級(jí)排尿中樞產(chǎn)生興奮,興奮再由盆神經(jīng)傳出,最終尿液排出體外。脊髓損傷常導(dǎo)致膀胱功能障礙,是國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期以來(lái)的醫(yī)學(xué)難題。我國(guó)外科專(zhuān)家侯春林教授在前人研究成果的基礎(chǔ)上,首創(chuàng)“跟腱-脊髓中樞-膀胱”人工反射弧重建術(shù),為解決該醫(yī)學(xué)難題作出重大貢獻(xiàn)。具體做法如圖 2 所示:分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經(jīng),然后將二者進(jìn)行顯微手術(shù)縫合,獲得一個(gè)新的完整的“跟腱-脊髓中樞-膀胱”反射弧。術(shù)后 8-10 個(gè)月,患者通過(guò)敲擊跟腱引起反射促發(fā)膀胱排尿。人工反射弧重建成功的關(guān)鍵在于,圖 2 中①處所示的神經(jīng)元從縫合點(diǎn)開(kāi)始重新再生出軸突,并沿著②處所示傳出神經(jīng)生長(zhǎng)到膀胱,這大約需要 8-10 個(gè)月的時(shí)間。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)圖 1 中,盆神經(jīng)主要負(fù)責(zé)膀胱與脊髓的興奮傳入和傳出聯(lián)系,屬于周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。在中樞神經(jīng)系統(tǒng),各級(jí)排尿中樞就分別位于腦和脊髓的____(灰/白)質(zhì)內(nèi)。
(2)“尿意”是在________ 產(chǎn)生的。脊髓損傷的病人____(能/不能)感覺(jué)到尿意,這是因?yàn)閺募顾璧侥X的信息傳導(dǎo)被切斷了。
(3)觀(guān)察圖 2 所示重建的完整“跟腱-脊髓中樞-膀胱”人工反射弧,其感受器位于____(填字母),神經(jīng)中樞位于_____填字母)。敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿?qū)儆?/span>____(條件/非條件)反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖和屈肘運(yùn)動(dòng)模型圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)圖(三)為屈肘運(yùn)動(dòng)模型圖,其中①和④模擬___________,在運(yùn)動(dòng)時(shí)提供動(dòng)力;⑤模擬關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)時(shí)作為_____________。
(2)當(dāng)手臂處于(二)狀態(tài)時(shí),______處于收縮狀態(tài),______處于舒張狀態(tài)。(填字母代號(hào))
(3)由(一)到(二)的運(yùn)動(dòng),必須在_____________的支配下才能完成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過(guò)程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)左圖中的①代表細(xì)胞的________過(guò)程,②表示細(xì)胞的________過(guò)程。
(2)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于________組織。不同的組織是由左圖中________(填數(shù)字)所示過(guò)程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和________。根尖和芽都有________組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,小狗的主要運(yùn)動(dòng)方式是____________和_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人類(lèi)白化病的遺傳圖解。已知人類(lèi)正常膚色受顯性基因A控制,白化病受隱性基因a控制,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫(xiě)完成兒女的基因組合,①是_________,②是__________。
(2)由此圖解中可以看出,白化病患者的基因組合是____________。
(3)正常膚色的兒女中有___________種基因組合的可能,它們是____________________。
(4)這對(duì)夫婦所生的子女中,患白化病的可能性為______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨折后,對(duì)骨的愈合起重要作用的是( )
A.骨髓腔中的骨髓
B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.骨骺端的軟骨層細(xì)胞
D.骨松質(zhì)中的骨髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示呼氣與吸氣過(guò)程,c、d表示兩種不同的氣體,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 過(guò)程a與b是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B. 氣體c和d分別表示二氧化碳和氧氣
C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的氧氣和養(yǎng)料
D. 血管丙是靜脈血管,但流動(dòng)的是動(dòng)脈血
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