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【題目】能對蛋白質進行消化的器官是（ ）

A. 小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸 C. 小腸 D. 胃、小腸

【答案】D

【解析】蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸。因此能對蛋白質進行消化的器官是胃和小腸。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為幾種常見的細菌、真菌結構模式圖。請分析回答：

（1）A與B、C、D的結構相比，主要區(qū)別在于A細胞內沒有成形的______，屬于______核生物，在環(huán)境惡劣時會形成______來度過不良環(huán)境。

（2）善于觀察的李梅同學一眼就認出了B是______，因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀，而且還知道它和C有著共同的生殖方式即用______繁殖。

（3）唐樂面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[_____]______，在有氧條件下能把葡萄糖分解為______和水，在適宜條件下進行______生殖。

（4）在顯微鏡下可以觀察到B的菌絲是由許多細胞連接而成，其中每一個細胞都有______，細胞膜、細胞質和______。與A一樣，細胞中沒有______只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

（5）在唐朝，長安城的裁縫知道把長有B的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上，可治傷口發(fā)炎，原因是B能產生______，該物質能殺死病菌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的分類系統(tǒng)圖解，回答相關問題：

（1）在生物的分類階層中，分類等級越高，它所包含的生物體間的差異_____，即共同特征_____，反之亦然。因此，同 _____內的生物的共同特征最多；同_____內的生物的共同特征最少。

（2）在上述生物中，與狼親緣關系最近的是_____。

（3）從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級是食肉目，貓和虎的最低的共同分類等級是_____。由此可以推斷：貓和虎的親緣關系比貓和狗的親緣關系更_____（填“近”或“遠”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖，請分析回答：（在方括號內填圖中序號，橫線上填結構名稱或文字）

（1）圖甲屬于__細胞，你判斷的依據(jù)是此圖中的細胞具有（①）___，（③）___、（⑤）___。

（2）若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是（②）___，它能夠控制物質的____。

（3）儲存遺傳信息的結構是（____）____是細胞的控制中心。

（4）西瓜之所以甜美多汁，主要是因為（⑤）中含有大量_____。

（5）甲和乙都有的能量轉換器是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聯(lián)想與對比是學習生物學的有效方法。請你回想一下，菜豆種子中哪部分結構的作用與鳥卵卵黃的作用相似？（ ）

A．胚軸 B．子葉 C．種皮 D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)你的經驗判斷，圖___所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。

（2）產生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時裝片時洋蔥鱗片葉內表皮沒有____。

（3）圖2所示視野出現(xiàn)___，這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的。

（4）由圖2→圖3的操作，先要向___（方向）移動載玻片，然后轉動___讓高倍物鏡正對通光孔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為關節(jié)結構模式圖和長骨結構示意圖，請回答：

（1）關節(jié)的結構包括：[1]____，[2]____和[6]_____。

（2）關節(jié)既靈活又牢固，與關節(jié)靈活性有關的結構是[4]的表面上覆蓋有一層_____，及[2]內有少量的_____，可減少摩擦。與關節(jié)牢固性有關的結構是關節(jié)周圍或[2]內有_____。

（3）[c]腔內容納著骨髓，幼年時稱為_____，具造血功能，成年后被______取代，稱為黃骨髓，失去造血功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動植物體結構層次的敘述，正確的是（　　）

A.動植物的各種組織都是由細胞的分化形成的

B.植物的葉、花、種子，人體的心臟、血液都屬于器官

C.細胞組織系統(tǒng)植物體

D.上皮組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織都是植物的組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是。反射是通過_________來完成的，它包括____________、_________、神經中樞、________、_________五個組成部分。

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