A. | 果酒暴露在空氣中變酸 | B. | 水果放久了有酒味 | ||
C. | 用“面引子”發(fā)面 | D. | 青菜的鹽漬 |
分析 發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等.
解答 解:A、發(fā)酵現(xiàn)象在食品的制作中的應(yīng)用十分廣泛,果酒暴露在空氣中變酸,是因?yàn)榭諝庵械娜樗峋l(fā)酵產(chǎn)生乳酸,從而使得酒出現(xiàn)酸味;A不符合題意;
B、水果放爛了散發(fā)出酒味,是因?yàn)榭諝庵械慕湍妇l(fā)酵分解水果中糖產(chǎn)生了酒精和二氧化碳的結(jié)果;B不符合題意;
C、做饅頭時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.因此,家庭制作發(fā)面饅頭時(shí),除需要面粉、水外,還需要“面引子”,主要因?yàn)椤懊嬉印敝泻薪湍妇;C不符合題意;
D、青菜的鹽漬是在青菜上撒上鹽,使其失水,滲出青菜中的水分,與發(fā)酵無關(guān).D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的微生物的發(fā)酵與食品制造的例子,并結(jié)合題意解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烹飪精良 | B. | 營養(yǎng)成分單一 | C. | 色香味美 | D. | 營養(yǎng)成分全 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同 | |
B. | 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織 | |
C. | 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的 | |
D. | 由甲參與組成的生物體內(nèi)的細(xì)胞都含有葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥⑤ | B. | ②③④⑥⑤ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ②③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類和黑猩猩的共同祖先是類人猿 | |
B. | 人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的 | |
C. | 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系 | |
D. | 生物具有遺傳和變異的特性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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