下列曲線圖解能正確表示血液通過(guò)肺部血管時(shí),氧氣含量發(fā)生變化的是( 。
A.B.C.D.
肺動(dòng)脈中的血液是含氧少的靜脈血,肺泡中的氣體含氧量高,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液并與血紅蛋白結(jié)合,成為含氧豐富的動(dòng)脈血;這樣,肺部毛細(xì)血管由動(dòng)脈端到靜脈端,血液中氧的含量逐漸升高;肺部毛細(xì)血管中的血液匯集到肺靜脈中,在肺靜脈中血液中氧的含量幾乎不發(fā)生變化,仍為動(dòng)脈血.因而,B、C、D三項(xiàng)不符合題意,A項(xiàng)符合題意.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪種環(huán)境中生活和工作的人群,呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率低?(  )
A.剛剛裝修過(guò)的房間B.園林公園
C.工業(yè)區(qū)D.空氣污染嚴(yán)重處

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答問(wèn)題.
(1)甲圖表示的是______,乙圖表示的是______,它們是通過(guò)______作用而實(shí)現(xiàn)的.
(2)當(dāng)血液從D→F時(shí),血液中氧氣的含量______,二氧化碳的含量______.
(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是氣體交換的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
圖中a代表______,b代表______;
圖中A表示的是______和______之間的氣體交換;
圖中B表示的是______和______之間的氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A.圖中A、B的壁均由兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換
B.吸氣時(shí),肺泡鼓起,氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁,由肺泡進(jìn)人血液
C.血液中的二氧化碳會(huì)透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外
D.如圖中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管,且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

吸入的氧氣會(huì)從肺泡內(nèi)進(jìn)入血液的過(guò)程,其原理是( 。
A.呼吸作用B.?dāng)U散作用C.消化作用D.呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通過(guò)小濤和醫(yī)生的對(duì)話判斷,小濤可能患有(    )
A.糖尿病B.壞血病C.貧血D.高血壓

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是( 。
A.血小板、血漿B.血小板、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血漿D.白細(xì)胞、血漿

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

安全輸血應(yīng)以輸入__________為原則。

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同步練習(xí)冊(cè)答案