下列不屬于家鴿與飛行生活相適應(yīng)的骨骼特點的是（   ）。
A．骨很薄，有的骨愈合在一起
B．長骨大都是中空的，充滿空氣
C．胸骨上生有龍骨突以附著發(fā)達(dá)的胸肌
D．生有角質(zhì)的喙
D
生有角質(zhì)的喙與鳥類啄食有關(guān)，角質(zhì)的喙堅硬。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）2011年春季至2012年夏季的連續(xù)干旱使我國的西南地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重。農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收，請回答：
（1）干旱造成大量動植物死亡，這一現(xiàn)象說明
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．非生物因素能影響生物的生存D．生物與環(huán)境可以相互影響
（2）“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語說明植物不僅能涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的        循環(huán)。
（3）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，因為水是植物光合作用的         ；而且植物生長所需要的無機鹽必需溶解在          才能被植物吸收。
（4）城市管網(wǎng)漏水，農(nóng)田大水漫灌，工業(yè)生產(chǎn)用重復(fù)率不高等水資源浪費現(xiàn)象比比皆是。如果你是一名環(huán)保專家，你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生活用水提供什么建議？（2分）
                                                                            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在探究“植物對空氣濕度的影響”時，在裸地測量三次后求平均值，這樣做的目的是              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”此詩句中影響生物的環(huán)境因素主要是
A．光B．溫度
C．水D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這句詩主要說明了桃花有不同的品種，其開放的時節(jié)也是不一樣的。
B．在進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時：為了節(jié)約時間，也可以直接從生長的植物體上取下一片葉來進(jìn)行實驗。
C．生物圈中二氧化碳和氧氣之所以能維持相對平衡，是因為綠色植物進(jìn)行光合作用制造的氧氣大大超過了自身的需要，將多余的氧氣釋放到大氣中，并消耗了大氣中的二氧化碳。
D．藻類植物都非常小，觀察它們時，通常都要借助于顯微鏡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質(zhì)——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無公害食品”。請分析回答：
（1）東營屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素，有利于水稻的生長。可見，影響水稻生長的非生物因素有____________________________。
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______________________________。
（3）“大米草—水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種�？茖W(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個品種水稻是_________多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
（4）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的___________中；完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________。
（5）有人喜歡用淘米水澆花，他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。淘米水真的能促進(jìn)植物生長嗎？你是怎樣認(rèn)為的，請你做出假設(shè)，并設(shè)計探究實驗加以證明。
你做出的假設(shè)是____________________________。
你的探究方案為（3分）：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

判斷題（對的在括號內(nèi)畫“√”，錯的畫“×”）
（1）所有的生物的生存只需要陽光和營養(yǎng)物質(zhì)。                    （ ）
（2）收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一。                （ ）
（3）生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡。                  （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

取兩只大小相同的蝗蟲，將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中，讓乙蝗蟲的頭部向上，并將其胸、腹部浸沒在水中，結(jié)果是
A．甲蝗蟲先死B．乙蝗蟲先死亡
C．兩只蝗蟲同時死亡D．兩只蝗蟲都不會死

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類飛行所需的能量直接來自于
A．食物　B．ATP　　C．糖類D．肌肉

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同步練習(xí)冊答案