判斷題(對的畫“√”,錯的畫“×”)

(1)動物具有應激性,植物不具有應激性。                       (   )

(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系。  (   )

(3)森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。(   )

(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。      (   )

(5)所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。                             (   )

 

【答案】

×    √     ×    √      ×

【解析】只要是生物,都具有應激性,森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了生物對環(huán)境的影響,除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)動物具有應激性,植物不具有應激性.
×
×

(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系.

(3)森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響.
×
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(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響.

(5)所有的生物都是由細胞構(gòu)成的.
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建福州連江文筆中學八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題

(5分)是非判斷題:(對的畫“√”,錯的畫“×”。)
(1)水中生活的動物都是用鰓呼吸的,陸地生活的動物都是用肺呼吸的.    (   )
(2)陸地生活的動物普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).               (   ) 
(3)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物稱為兩棲動物。        (   )
(4)骨骼肌既能牽拉骨,又能推開骨,因而只要一塊肌肉就能完成一個動作。(   )
(5)對于不同種動物個體來說,如果學習的環(huán)境和條件相同,則學習的速度也就相同。(    )

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建漳州立人學校七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題

判斷題(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)動物具有應激性,植物不具有應激性。                      (  )
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系。 (  )
(3)森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。(  )
(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。     (  )
(5)所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。                            (  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建福州連江文筆中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

(5分)是非判斷題:(對的畫“√”,錯的畫“×”。)

(1)水中生活的動物都是用鰓呼吸的,陸地生活的動物都是用肺呼吸的.    (   )

(2)陸地生活的動物普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).               (   ) 

(3)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物稱為兩棲動物。        (   )

(4)骨骼肌既能牽拉骨,又能推開骨,因而只要一塊肌肉就能完成一個動作。(   )

(5)對于不同種動物個體來說,如果學習的環(huán)境和條件相同,則學習的速度也就相同。(    )

 

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