請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填寫序號,橫線上填寫名稱.)

(1)家鴿的身體呈 形,這有利于飛行.

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)②是 ,當家鴿飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中[ ] ,并在其中進行 ,這種呼吸方式稱為雙重呼吸.

(3)除上述特征外,家鴿適應(yīng)的特征還有:

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

保護生物多樣性最有效的措施是( )

A.建立自然保護區(qū) B.將動物放到動物園里

C.建立基因庫 D.將瀕危物種遷出原地

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)細菌的遺傳物質(zhì)存在于字母[ ]所指的結(jié)構(gòu)中

(2)[F]是 ,它是細菌能夠運動

(3)當字母[C] 增厚時,細菌能夠形成休眠體﹣﹣ ,以抵抗不良環(huán)境

(4)細菌的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細菌沒有成形的細胞核、 和液泡.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)菌落的描述正確的是( )

A.每個菌落由大量不同種細菌組成

B.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的種類

C.細菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

D.一個菌落是由一個細菌細胞形成的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這樣的皮膚有利于( )

A.爬行 B.吸收營養(yǎng)

C.輔助呼吸 D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛.”下列哪項不是鳥類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征( )

A.身體呈流線型 B.體表被覆羽毛

C.長骨大多中空 D.前肢變成翼

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于鳥類特有的特征是( )

①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行.

A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)特點是( )

①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

②具有支持軀體和運動的器官

③具有能在空氣中呼吸的鰓

④具有發(fā)達的感覺器官

⑤靠貝殼來保護身體.

A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能夠正確表示蟾蜍發(fā)育過程的是( )

A.受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍

B.受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍

C.卵細胞→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍

D.卵細胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍

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