有的人對(duì)青霉素過(guò)敏,少量注射后就會(huì)發(fā)生休克,原因是
A.抗體不起作用
B.人體抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)
C.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷細(xì)胞的功能過(guò)強(qiáng)
D.以上說(shuō)法都不正確
B

試題分析:免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,如果免疫的功能過(guò)強(qiáng)如抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)會(huì)形成過(guò)敏反應(yīng),即過(guò)敏,因此有人注射青霉素后會(huì)發(fā)生休克,這時(shí)因?yàn)榈挚箍乖秩氲墓δ苓^(guò)強(qiáng),在這里青霉素相當(dāng)于一種抗原,青霉素進(jìn)入人體后,刺激了人體內(nèi)的免疫系統(tǒng),引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,難度中等,能夠理解免疫的功能,即可解答此題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

抗體的化學(xué)本質(zhì)是
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.無(wú)機(jī)鹽D.糖類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體對(duì)某些藥物和食物等發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),證明人體的
A.清除功能異常B.排斥功能不足
C.抵抗功能過(guò)高D.識(shí)別功能異常

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列選項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是
A.皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體
B.抗體抵抗相應(yīng)的病原體
C.溶菌酶使病菌溶解
D.吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施中,不屬于接種預(yù)防的是
A.嬰幼兒注射百白破三針     B.為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗
C.為感冒發(fā)燒的患者注射生理鹽水D.為青少年注射乙肝疫苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人體患天花時(shí),體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗天花病毒的蛋白質(zhì),病愈后,這種蛋白質(zhì)終身存留在人體內(nèi),使這個(gè)人不再患天花。
(1)在上述過(guò)程中,屬于抗原的是            ,病毒進(jìn)入人體后,淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的             
(2)患過(guò)天花的人不會(huì)再患天花了,這是因?yàn)椋翰≡w被消滅后,有些相應(yīng)的         仍然留存在人體內(nèi),當(dāng)同樣的病原體再次侵入時(shí),留存在人體內(nèi)的相應(yīng)            會(huì)迅速消滅它們。
(3)特定的抗體只能消滅特定的           。上述免疫過(guò)程屬于             免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兒童計(jì)劃免疫中,通過(guò)接種卡介苗防止和控制肺結(jié)核。卡介苗對(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)屬于
A.病原體B.抗原C.抗體D.傳染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例中,不屬于計(jì)劃免疫的是(   )
A.給生病的小孩打針吃藥
B.給出生三個(gè)月的嬰兒接種百白破疫苗
C.給小孩服用小兒麻痹糖丸
D.給剛出生的小孩接種卡介苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

流感是一種呼吸道傳染病,當(dāng)流感病毒侵入人體后,人體血液中會(huì)出現(xiàn)抵抗該病毒的抗體。產(chǎn)生這種抗體的細(xì)胞是  (     )
A.吞噬細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血小板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案