20．蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這種發(fā)育過程稱為（　�。�
A．不完全變態(tài)B．完全變態(tài)C．變態(tài)發(fā)育D．不變態(tài)發(fā)育

分析 昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài)，完全變態(tài)發(fā)育的過程分：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段；不完全變態(tài)的發(fā)育過程分：卵、幼蟲、成蟲三個階段

解答 解：蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點和過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．獻血是每個年滿18周歲以上的健康公民對社會和同胞應盡的責任和義務，一個健康成年人一次獻血200～300毫升不會影響健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的（　　）
A．防御行為、取食行為B．防御行為、遷徙行為
C．取食行為、繁殖行為D．遷徙行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．膽汁是由膽囊分泌的，可以完全消化脂肪．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列消化器官中，都具有消化功能的一組是（　　）
A．口腔、胃、小腸B．胃、小腸、大腸C．口腔、胃、大腸D．口腔、小腸、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物的形態(tài)結構都是與其功能相適應的，下列敘述不能說明這一生物學觀點的是（　�。�
A．小腸內(nèi)消化液的種類多，是與其強大的吸收功能相適應的
B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，是與其保證氣體暢通相適應的
C．成人小腸長5-6米，是與其消化和吸收功能相適應的
D．毛細血管數(shù)量最多，內(nèi)徑最小，管壁最薄，流速最慢的特點，是與其進行物質(zhì)交換相適應的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為果實的形成示意圖，圖中②與④分別代表（　�。�
A．種皮、胚B．果皮、胚C．胚、果皮D．胚、種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列所列現(xiàn)象與相應的解釋之間，不合理的是（　�。�
A．果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產(chǎn)，這與傳粉不足有很大的關系
B．黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結果的，這是由于它們的花有雄花和雌花之分
C．準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失
D．種子植物在陸地上分布廣泛，原因是種子的生命力強

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．正常男女體細胞中染色體數(shù)目分別是（　�。�
A．22對+XX  22對+XYB．22對+XY  22對+XX
C．23對+XX  23對+XYD．23對+XY  23對+XX

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