【題目】計(jì)劃生育是我國一項(xiàng)基本國策，在計(jì)劃生育中，對(duì)男性常采取結(jié)扎輸精管的方法，以達(dá)到避孕的目的。下列關(guān)于男性結(jié)扎后的敘述正確的是

A. 不能產(chǎn)生精子 B. 精子不能排出體外

C. 第二性征消失 D. 雄性激素分泌減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織。 （_______）

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【題目】染色體中含有遺傳物質(zhì)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是指（ ）

A. 親代通過有性生殖傳給后代的疾病 B. 由于基因或染色體改變而引起的疾病

C. 隱性基因控制的疾病 D. 遺傳病一般不能根治，也不能預(yù)防

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要把口腔上皮細(xì)胞涂在載玻片的（ ）
A.清水中
B.糖水中
C.鹽水中
D.生理鹽水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉在人體內(nèi)的代謝過程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a是葡萄糖

B. 淀粉消化的產(chǎn)物主要在小腸內(nèi)吸收

C. 糖類是最重要的供能物質(zhì)

D. 淀粉是消化道中最早進(jìn)行化學(xué)性消化的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為______________，這些差異是可____________的。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)，頸長的個(gè)體容易生存下來。那么，長頸的變異就是_________ ，短頸的變異是____________。

（3）圖③說明頸長的個(gè)體能生存下來，并繁殖后代，頸短的的個(gè)體被淘汰掉。說明了：生存競爭中適者_______，不適者被_________。

（4）從長頸鹿的進(jìn)化過程看，頸長的變異是由于___________改變而引起的。

（5）自然界中的生物，通過激烈的___________，實(shí)現(xiàn)了_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血吸蟲、絳蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

A．消化器官發(fā)達(dá) B．運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá) C. 生殖器官發(fā)達(dá) D. 感覺器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是（ ）

A. 植物體是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 細(xì)胞先構(gòu)成組織才能進(jìn)一步構(gòu)成植物體

C. 細(xì)胞具有全能性 D. 個(gè)別細(xì)胞在一定條件下能分化并發(fā)育成植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案