下列有關(guān)狒狒群體中“首領(lǐng)”的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、是群體內(nèi)部的“常勝將軍”B、吃苦在前，享受在后C、群體中的指揮者D、是雄性的狒狒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖完成問題（用圖中的字母和符號(hào)表示）．

（1）啄木鳥的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
上，被譽(yù)為“
 
”．
（2）貓頭鷹的足是
 
，喙是
 
，適于
 
間活動(dòng)，有“
 
”的美稱．
（3）大山雀的足是
 
，喙是
 
，適于在
 
上站立或跳躍，是著名的
 
益鳥．
（4）丹頂鶴的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
和
 
中．
（5）野鴨的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
中．
（6）鴕鳥的足是
 
，喙是
 
，它是現(xiàn)存的世界上最
 
的鳥類，由于身體結(jié)構(gòu)決定了鴕鳥
 
了飛行能力．
（7）通過以上的對(duì)比，你可以得出什么結(jié)論？

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科目：初中生物 來源： 題型：

一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮出水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這行為屬于（　�。�
A、節(jié)律行為B、先天性行為C、后天學(xué)習(xí)行為D、社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動(dòng)物中，具有社會(huì)行為的是（　�。�
A、貓B、雞C、猴D、豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于社會(huì)行為的是（　�。�
A、成群的蝗蟲破壞農(nóng)作物B、兩只狼為爭奪食物而爭斗C、鷹捕食野兔D、蜜蜂群體中分工合作，蜂王、工蜂、雄峰各司其責(zé)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪種行為不是所有動(dòng)物都具有的行為（　�。�
A、社會(huì)行為B、繁殖行為C、覓食行為D、防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì)，吸引雄蟲前來交尾．我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理，在農(nóng)田中設(shè)點(diǎn)誘殺雄蟲．以下說法正確的是（　�。�
A、雌蟲分泌的是性外激素B、雌雄蟲交尾是無性生殖C、這種信息傳遞方式是聲音D、這種滅蟲方法會(huì)污染環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究實(shí)驗(yàn)為避免誤差，需要計(jì)算平均值，但個(gè)別例外．下列實(shí)驗(yàn)不需要取平均值的是（　　）
A、探究螞蟻的通訊B、煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響C、測定種子的發(fā)芽率D、探究植物對(duì)空氣濕度的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A、動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B、動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C、動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D、動(dòng)物能夠利用無機(jī)物制造有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案