9.袁隆平院士團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的國家第四期超級稻“Y兩優(yōu)900”平均畝產(chǎn)988.1千克,讓水稻增產(chǎn)的原料主要來自( 。
A.土壤中的水分和無機(jī)鹽
B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,

解答 解:水稻增產(chǎn)主要原因是光合作用制造的有機(jī)物增多,而光合作用的原料是空氣中的二氧化碳和根從土壤中吸收的水分,因此讓水稻增產(chǎn)的原料主要來自土壤中的水分和空氣中的二氧化碳.
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的原料是二氧化碳和水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列動物不屬于魚類的是(  )
A.章魚B.C.鯨鯊D.中華鱘

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答:

(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過氣孔進(jìn)出葉片的.
(2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是二氧化碳,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是乙.
(3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質(zhì)是氧氣,圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是7點(diǎn).
(4)由甲曲線可知,正中午光照最強(qiáng)時(shí),甲所示的活動強(qiáng)度不升反降,請說明原因:氣孔關(guān)閉.
(5)請你寫出甲曲線所示生理活動的表達(dá)示:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,三支試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升水,向B、C試管中各加入2毫升唾液,再向A、C試管中各滴入一滴稀碘液.將三支試管充分振蕩后,放入37℃溫水的燒杯中,10分鐘后,觀察三支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A管現(xiàn)象變藍(lán),B管現(xiàn)象不變藍(lán),C管現(xiàn)象先變藍(lán),后藍(lán)色褪色.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管目的是對照.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.人體內(nèi)廢物排出的方式有排泄和排遺.排泄是指排出二氧化碳、無機(jī)鹽、尿素、水等代謝終產(chǎn)物,人體排泄的主要器官有腎、肺和皮膚.腎以尿的形式排出尿素、水和無機(jī)鹽;肺以氣體的形式排出二氧化碳和少量的水;皮膚中的汗腺以汗液的形式排出水、無機(jī)鹽和少量的尿素.而排遺則是將食物殘?jiān)笆澄餁堅(jiān)械乃懦鲶w外的過程.人體排遺的器官主要是大腸和肛門.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象的是(  )
A.青蛙鳴叫B.蜻蜓點(diǎn)水C.水漲船高D.小狗算術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在生態(tài)系統(tǒng)中,動物通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳.這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是(  )
A.制造有機(jī)物B.幫助植物傳粉C.維持生態(tài)平衡D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.南方盛產(chǎn)橘子,橘子也是湖南人喜歡的一種水果,吃橘子時(shí)我們剝開的橘子皮后還會看到一條條白色的筋絡(luò),橘子皮和這些筋絡(luò)分別屬于什么組織( 。
A.營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織
C.機(jī)械組織、營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在人們生活的環(huán)境中有大量的病原體,一般人卻不容易生病,這與人體的免疫有關(guān).下列關(guān)于免疫的說法正確的是( 。
A.特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能
B.艾滋病是一種由細(xì)菌引起的傳染病
C.皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.引起人體產(chǎn)生抗原的物質(zhì)叫做抗體

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同步練習(xí)冊答案