江心嶼是國家4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)，島上有榕樹、樟樹、蕨類植物、水生植物及其它多種生物。江心嶼上的所有生物構(gòu)成（   ）
A．種群B．群落
C．生態(tài)系統(tǒng)D．植被
B
考查種群、群落和植被和生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別和聯(lián)系。種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和；群落是一定自然區(qū)域內(nèi)“各種生物的總合”；植被是指生活在一定區(qū)域內(nèi)所有植物的總和為植物群落，覆蓋在地球表面的植物群落稱為植被；而生態(tài)系統(tǒng)是由群落和它所生活的環(huán)境中的非生物因素相互作用而組成的一個(gè)整體。故題中江心嶼上的所有生物即一定區(qū)域內(nèi)的生物的總和，屬于群落的概念。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某營養(yǎng)元素循環(huán)簡圖，下列選項(xiàng)中哪一組合能分別代表X、Y、Z三種生物?(    )
A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
B．消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者
C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果人們大量捕捉農(nóng)田中的青蛙，對(duì)水稻生長的直接影響是（  ）
A．植被被破壞B．食物鏈被破壞
C．環(huán)境被破壞D．害蟲密度增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在自然界的物質(zhì)循環(huán)與能量循環(huán)中，哪一生態(tài)系統(tǒng)起著核心作用
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

稻——鴨——萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式，其中水生植物紅萍(俗稱滿江紅)適于陰暗的環(huán)境中生存，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲，鴨糞肥田促進(jìn)水稻生長。下列敘述中正確的是(    )
A．紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者
B．稻田中全部的有害昆蟲屬于一個(gè)種群
C．有害昆蟲屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D．稻田中所有的紅萍和鴨子共同組成一個(gè)生物群落

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，請(qǐng)分析：圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少的生物、 食物鏈數(shù)、積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物依次是(    )
A．分解者、3、蛇B．蛇、2、草
C．生產(chǎn)者、3、青蛙D．分解者、5、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會(huì)(　　)
A．迅速上升B．仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C．緩慢下降D．先迅速上升后下降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：（5分）


(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少的是　　　和　　　  。
(2)此圖中共有　　　 條食物鏈。
(3)寫出此圖中最長的一條食物鏈　　　                        
(4)對(duì)兔有直接關(guān)系的生物因素有　　　個(gè)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中，生物與環(huán)境相互影響、相互作用，構(gòu)成了          。           是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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同步練習(xí)冊答案