下列屬于生物基本特征的是（ ）
| A．能自由運(yùn)動(dòng) | B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
| C．能制造有機(jī)物 | D．能生長(zhǎng)和繁殖 |
生物的特征有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．故選ＢＤ。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,閱讀下列文字并回答問(wèn)題。
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。
（1）請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名稱： （任寫(xiě)三種）。
（2）在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和 因素。
（3）蟋蟀要生存就不能離開(kāi)草叢和土地，這說(shuō)明生物必須依賴 而生存。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
一粒黃豆種到地里，長(zhǎng)出幼苗，開(kāi)花結(jié)出豆莢，豆莢里有種子；秋天收獲種子后，明年春天再種下去，又進(jìn)行新一代的物種延續(xù)。這一過(guò)程說(shuō)明生物具有的特征是
A.生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 .生長(zhǎng) C.發(fā)育 D.繁殖
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列各項(xiàng)中，不屬于生物的基本特征的一項(xiàng)是
| A．能進(jìn)行呼吸 | B．能生長(zhǎng)繁殖 |
| C．能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng) | D．能自由運(yùn)動(dòng) |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列物體中全部屬于生物的一項(xiàng)是（ ）
| A．細(xì)菌、蘑菇 | B．彈鋼琴的機(jī)器人、小貓、 |
| C．慢慢生長(zhǎng)的鐘乳石、小狗 | D．小狗、玩具熊 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：解答題
下面是有關(guān)珊瑚的介紹，請(qǐng)你閱讀后回答：珊瑚蟲(chóng)身體微小，口周圍長(zhǎng)著許多小觸手，用來(lái)捕獲海洋中的微小生物．它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼，以保護(hù)身體．珊瑚蟲(chóng)大多群居生活，蟲(chóng)體一代代死去，而它們分泌的外殼卻年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進(jìn)而形成珊瑚礁．珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)有藻類植物和它共同生活，這些藻類植物靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活，同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣．藻類植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得越高，越有利于藻類的生存．大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島，給魚(yú)類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境．
（1）珊瑚是生物嗎？______，為什么？______
（2）資料中有四個(gè)生物的特征，請(qǐng)你列舉出來(lái)．______
（3）資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些？______．
（4）珊瑚蟲(chóng)一般生活在溫暖的淺水區(qū)，這是為什么？______．
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