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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(其他因素適宜)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)綠色植物進(jìn)行與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 。
(2)在A點(diǎn),植物與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 ,此過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)行。
(3) 綠色植物還進(jìn)行與散發(fā)水蒸氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 。
(4)根據(jù)曲線反應(yīng)的情況,請(qǐng)你寫一句簡(jiǎn)要的話描述綠色植物、光照強(qiáng)度、氧氣三者之間的關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆湖南省長(zhǎng)沙市雅禮雨花中學(xué)中考模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(其他因素適宜)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)綠色植物進(jìn)行與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 。
(2)在A點(diǎn),植物與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 ,此過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)行。
(3) 綠色植物還進(jìn)行與散發(fā)水蒸氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 。
(4)根據(jù)曲線反應(yīng)的情況,請(qǐng)你寫一句簡(jiǎn)要的話描述綠色植物、光照強(qiáng)度、氧氣三者之間的關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(其他因素適宜)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)綠色植物進(jìn)行與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 。
(2)在A點(diǎn),植物與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 ,此過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)行。
(3) 綠色植物還進(jìn)行與散發(fā)水蒸氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 。
(4)根據(jù)曲線反應(yīng)的情況,請(qǐng)你寫一句簡(jiǎn)要的話描述綠色植物、光照強(qiáng)度、氧氣三者之間的關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為坐標(biāo)系上的點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 植物吸收二氧化碳的生理活動(dòng)是 ,植物釋放二氧化碳的生理活動(dòng)是 。
(2) 在A點(diǎn)植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ,在 C點(diǎn)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。
(3) 整條曲線說(shuō)明光照強(qiáng)度與植物吸收二氧化碳的關(guān)系 ;光照強(qiáng)度在D之后 。
(4) B為曲線與橫軸的焦點(diǎn),該點(diǎn)表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況 。
(5) 如果白天光強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間為B植物能不能正常生活? ,原因是 。
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