(2006?汕頭)蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài).解答時(shí)可以從蜜蜂的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入.
解答:解:完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲(chóng)變態(tài)的兩種類型之一.昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.經(jīng)過(guò)完全變態(tài)而長(zhǎng)成的昆蟲(chóng).如蝶、蚊、蠅、蜜蜂、蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.如蝗蟲(chóng)等.
蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期.因此蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2006?汕頭)下列幾種動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )

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(2006?汕頭)蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng).每個(gè)群體中有蜂王、雄蜂、工蜂.蜂王的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蜂的職能是與蜂王交配,工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等.請(qǐng)根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題:
(1)蜂群中數(shù)目最多的是
工蜂
工蜂
,體型最大的是
蜂王
蜂王

(2)蜜蜂可以通過(guò)花的香味來(lái)尋找蜜源.蜜蜂還可以通過(guò)“圓形舞”、“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過(guò)動(dòng)作語(yǔ)言在傳遞
信息
信息

(3)蜜蜂在采集花蜜的同時(shí),也會(huì)幫助植物
傳粉
傳粉
.使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間
合作
合作
的關(guān)系.
(4)像蜜蜂一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物很多,請(qǐng)舉出其中一例.
白蟻
白蟻

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(2006?汕頭)探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程由以下幾個(gè)步驟組成,請(qǐng)你按實(shí)驗(yàn)的先后順序重新排列(只填序號(hào)):
①作出假設(shè) ②制訂計(jì)劃 ③提出問(wèn)題 ④表達(dá)和交流 ⑤實(shí)施計(jì)劃 ⑥得出結(jié)論

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