【題目】青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活,它們生殖發(fā)育的共同之處是( )
A.無(wú)性生殖 B.有性生殖 C.水中發(fā)育 D.變態(tài)發(fā)育
【答案】B
【解析】
試題分析:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,體外受精、卵生、有性生殖;鴨子屬于鳥(niǎo)類(lèi),體內(nèi)受精、卵生、有性生殖。青蛙和鴨子個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,屬于有性生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)地球上的生物是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化來(lái)的,生物進(jìn)化的總趨勢(shì) 是 、 、 。
(2)圖中屬于水陸兩棲生活的動(dòng)物類(lèi)群是________,其幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用________呼吸,其皮膚有________的作用。
(3)圖中兩種恒溫動(dòng)物類(lèi)群分別是________、________。其中,大腦和感覺(jué)器官高度發(fā)達(dá),對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng),可以在多樣的環(huán)境中生存,在生存競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)了優(yōu)勢(shì)地位的動(dòng)物類(lèi)群________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)血液流動(dòng)的動(dòng)力器官是 。
(2)心臟的四個(gè)腔厚薄不同.心臟的壁最厚的是[ ] 。{[ ]內(nèi)填數(shù)字}
(3)血液流動(dòng)時(shí)不會(huì)倒流,心房與心室之間有[ ] ,它只能單方向開(kāi)放,只能從心房流向心室,心室再通過(guò) 離開(kāi)心臟,而不能倒流。
(4)圖中流動(dòng)脈血的血管分別是[ ] 、[ ] 。
(5)人體能進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是( )
A.主動(dòng)脈 B.毛細(xì)血管
C.肺動(dòng)脈 D.上、下腔靜脈
(6)人受傷失血過(guò)多,給傷者靜脈輸血,輸入的血液將最先到達(dá)心臟的( )
A.左心房 B.右心房
C.左心室 D.右心室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖坐標(biāo)系是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)曲線(xiàn)AB段表示__________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線(xiàn)BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都____ __。
(3)本次呼吸中吸氣結(jié)束的那一瞬間是________,肺內(nèi)氣壓_ _____大氣壓。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)在曲線(xiàn)AB.BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況是:
AB段:_________________;BC段:_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),都能看到的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。下列敘述正確的是( )。
A.圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)
B.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),由成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
D.昆蟲(chóng)這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)如圖昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程最正確的解釋是( )
A.圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C.昆蟲(chóng)這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D.這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
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