【題目】觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( )
A. ①—組織培養(yǎng) ②—克隆技術(shù) ③—轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. ①—無土栽培 ②—克隆技術(shù) ③—組織培養(yǎng)
C. ①—組織培養(yǎng) ②—轉(zhuǎn)基因技術(shù) ③—人工誘變
D. ①—無土栽培 ②—人工誘變 ③—克隆技術(shù)
【答案】A
【解析】試題分析:由圖可知,①繁殖西紅柿幼苗,是利用的組織培養(yǎng),植物的組織是指在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;快速繁殖無病毒蘭花就屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
②多莉羊的誕生,是克隆技術(shù),“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。
③基因控制性狀,美國(guó)科學(xué)家培育出“超級(jí)鼠”必須改變鼠的基因,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明前臂受傷,血流不止,小張根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)對(duì)他實(shí)施急救.當(dāng)用手按壓傷口近心端時(shí),血流仍不止;改為按壓傷口遠(yuǎn)心端時(shí),血流立即停止.由此推知受傷的血管是( )
A.靜脈 B.毛細(xì)血管 C.動(dòng)脈 D.三種血管都可能
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【題目】人體通過呼吸吸入的氧氣最終被用于( )
A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換 B.在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C.在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 D.在組織細(xì)胞中氧化分解有機(jī)物
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【題目】下列哪項(xiàng)不是生物體的性狀?( )
A.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B.生物體的生理特征
C.生物體的行為方式 D.生物體的生殖發(fā)育方式
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【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中作用分別是( )
A.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿 B.杠桿、連接、動(dòng)力
C.保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力
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【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)
B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
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【題目】血液通過肺循環(huán),其變化是:( )
A.由靜脈血變動(dòng)脈血 B.由動(dòng)脈血變靜脈血
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少了,廢物增多了 D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多了,廢物減少了
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【題目】在每種生物細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是一定的,因此一個(gè)具有12對(duì)染色體的水稻細(xì)胞分裂5次后,形成的新細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目將是( )
A.12對(duì) B.24對(duì) C.48對(duì) D.96對(duì)
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