下列對平靜吸氣機理描述錯誤的是
A.肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界空氣進入肺
B.肺容量隨肺擴張而增大
C.膈肌舒張,胸廓上下徑增大
D.肋間外肌收縮,胸廓左右徑增大
C
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換.
解:A、肺與外界進行氣體交換是依靠呼吸運動實現(xiàn)的,吸氣時呼吸肌的收縮使肺容量隨肺擴張而增大,從而使肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界空氣進入肺,呼氣時由于呼吸肌的舒張,肺容積縮小,使肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體就排出.故不符合題意;
B、吸氣時肺隨著胸廓的擴張而擴張,因此肺容量擴大.故不符合題意;
C、吸氣時,膈肌收縮,膈頂下降,胸廓上下徑增大.故符合題意;
D、吸氣時呼吸肌的收縮,即肋間外肌收縮,因此使胸廓左右徑、前后徑增大.故不符合題意.
故選:C.
吸氣時,呼吸肌收縮,膈頂部下降;呼氣時,呼吸肌舒張,膈頂部上升.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況,據(jù)圖回答:

(1)如果血管②包繞在肺泡外,③的名稱是_____,表示二氧化碳變化的是曲線_________。
(2)若血管②是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線______,血液中氧氣含量變化的原因是_____。
(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi),曲線_____可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是        。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示    氣的過程。在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會        (填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積       ,肺便擴張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)       ,于是氣體就被吸入。
(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與         的氣體交換。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人體吸入的氣體中只含有氧氣,呼出的氣體中只含有二氧化碳(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)肋間外肌和膈肌同時舒張時,下列敘述錯誤的是(                  )
A.氣體進入肺內(nèi)B.氣體身肺內(nèi)排出
C.胸廓由大變小D.肺內(nèi)氣壓瞬時增大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)右圖是血液循環(huán)和氣體交換部分示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,箭頭A是指        血的流動方向,B指 
         氣體擴散的方向,E指        血管,F(xiàn)指        血管。
(2)圖二是組織里的氣體交換示意圖,箭頭D指        血的流動方向,C指   
    氣體擴散的方向,通過氣體交換血液成分的主要變化是             。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺位于人體內(nèi)的
A.腹腔B.胸腔C.胸腔中部偏左D.腹腔后壁、脊柱兩側(cè)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體吸氣時,胸廓容積擴張,同時呼吸肌的活動狀態(tài)是( 。
A.膈肌和肋間外肌都舒張
B.膈肌和肋間外肌都收縮
C.膈肌收縮,肋間外肌舒張
D.膈肌舒張,肋間外肌收縮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請解讀曲線并回答以下問題:
(1)曲線AB段的變化中,肋間肌處于什么狀態(tài)?______.曲線BC段的變化中,膈肌處于什么狀態(tài)?______.
(2)曲線AB段的變化中,胸廓的容積是怎樣變化的?______.
(3)本次呼吸中,呼氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系中的哪一點?______.

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