A. | 生物的所有性狀都是由基因決定的 | |
B. | 植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖 | |
C. | 蟾蜍可以生活在遠離水源的地方,因為它的生殖過程已經擺脫了水的束縛 | |
D. | 青蛙在生殖時,雌雄抱對,由此說明它的生殖方式是雌雄異體、體內受精 |
分析 (1)性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結構特征(如豌豆種子的顏色,形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等.
(2)有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程.
(3)青蛙雌雄異體、生殖方式為卵生,水中受精,據(jù)此答題.
解答 解:A、生物的性狀一般由基因決定,但還有環(huán)境有關,A錯誤;
B、組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株.組織培養(yǎng)的繁殖速度很快.沒有經過兩性生殖細胞的結合,因此屬于無性繁殖,B正確.
C、蟾蜍屬于兩棲類動物,其生殖和發(fā)育離不開水,是從水生向陸生過渡的類群,C錯誤;
D、青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率,D錯誤.
故選:B
點評 此題綜合性較強,解答需要運用所學生物學知識進行解答.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 方便面經常代替正餐 | B. | 買肉時一定要看是否是檢疫合格 | ||
C. | 喜歡吃的食物多吃,不喜歡的不吃 | D. | 廚房和餐具要經常保持干凈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物生活在水中,利用觸手和刺細胞捕獲食物 | |
B. | 寄生蟲終身生活在寄主體內,靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存 | |
C. | 軟體動物生活在水中,靠入水管,出水管獲取水里的食物顆粒病排除殘渣 | |
D. | 節(jié)肢動物生活在陸地上,分布地域廣,利用口器獲取食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞染色體數(shù)目為46條 | |
B. | 肌肉細胞有23對染色體,即表示有23對基因 | |
C. | 控制一種性狀的基因位于同一條染色體上 | |
D. | 在人類的體細胞中,只有1對性染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
液體種類 | 部分成分含量(克/100mL) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物體 | A | B | C | D | E |
有機汞濃度 | 0.06 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
A. | D→B→C→E→A | B. | A→E→C→B→D | C. | D. |
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