下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，對(duì)圖中⑥的描述正確的是（    ）
A．是人體最大的消化腺
B．是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所
C．可以分泌膽汁
D．只能初步消化蛋白質(zhì)
B

試題分析：圖中①②③④⑤⑥別是口腔、食道、胃、肝臟、胰腺、小腸、大腸和肛門，小腸是消化和吸收的主要器官。故B符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在口腔里細(xì)嚼饅頭或飯粒，覺(jué)得有甜味，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．淀粉分解成葡萄糖B．淀粉分解成麥芽糖C．蛋白質(zhì)進(jìn)行初步分解D．蛋白質(zhì)分解成氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體最大的消化腺是（ ）
A．胰腺B．唾液腺C．腸腺D．肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：（8分）

（1）Ａ系統(tǒng)中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是______；食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)Ａ系統(tǒng)最終
分解為_(kāi)_____才被吸收進(jìn)入血液。
（2）吸氣時(shí)，空氣中的氧氣由[  ]系統(tǒng)進(jìn)入血液，由    細(xì)胞攜帶，血液變成含氧豐富的      血，這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的      。
（3）圖中b表示由腎小管的______作用回到血液的物質(zhì)；若某人尿中出現(xiàn)葡萄糖，可能是其體內(nèi)______分泌的胰島素不足引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小腸嚴(yán)重吸收不良病人，采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)，全營(yíng)養(yǎng)液的組成成分不能含有(　　)。
A．無(wú)機(jī)鹽和維生素B．葡萄糖C．蛋白質(zhì)D．氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液中不含有下列哪種成分?(    )
A．氨基酸B．脂肪酸C．麥芽糖D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（ ）
A．豆腐B．米飯C．瘦肉D．肥肉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

下表是幾位同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的記錄，請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容：
試管編號(hào)
加入物質(zhì)
處理方法
檢驗(yàn)方法
現(xiàn)象
1
2毫升唾液
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
2
2毫升清水
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
3
淀粉糊
00C   10min
碘液
 
4
2毫升唾液
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
 
（1）若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______________；變藍(lán)的是____________。
（2）若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是________________；3號(hào)試管變藍(lán)，由此得出結(jié)論：_________________能影響酶的消化作用。
（3）4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)有相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色，你能推測(cè)少量淀粉未被消化的可能原因嗎？_______________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)會(huì)覺(jué)得饅頭有甜味，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．部分饅頭在口腔中被分解成了葡萄糖B．部分饅頭在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖C．饅頭中有白糖D．饅頭和唾液混合產(chǎn)生了葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案