11.填寫(xiě)下列表格
光合作用呼吸作用
區(qū)別場(chǎng)所含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞
條件在光下才能進(jìn)行有光無(wú)光都能進(jìn)行
原料二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水
實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能量
聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供原料呼吸作用為光合作用提供能量

分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

區(qū)別聯(lián)系
場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解:填寫(xiě)表格:

光合作用呼吸作用
區(qū)別場(chǎng)所含 葉綠體的細(xì)胞所有 活細(xì)胞
條件在光下才能進(jìn)行有光無(wú)光都能進(jìn)行
原料二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水
實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能量
聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供原料呼吸作用為光合作用提供能量
故答案為:
光合作用呼吸作用
區(qū)別場(chǎng)所含 葉綠體的細(xì)胞所有 活細(xì)胞
條件在光下才能進(jìn)行有光無(wú)光都能進(jìn)行
原料二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水
實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能量
聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供原料呼吸作用為光合作用提供能量

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用的特點(diǎn)以及二者的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.為了節(jié)約時(shí)間,可以邊走路邊看書(shū)
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(1)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于無(wú)性生殖(填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”).培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù).
(2)多莉綿羊的性別取決于甲綿羊.
(3)丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供了場(chǎng)所(子宮)和所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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6.某校探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課余時(shí)間,用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探究.

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示,寫(xiě)出正確的操作步驟:⑦→①→③→②→⑤→④→⑥(用箭頭和序號(hào)表示);
(2)步驟①中,小燒杯分別盛有清水和氫氧化鈉的目的是形成對(duì)照,上述圖②操作有誤,請(qǐng)改正小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水、隔水加熱.
(3)步驟⑥中,對(duì)照a與b葉片的不同,所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行.認(rèn)真觀察a葉片,發(fā)現(xiàn)葉片邊緣與中央的顏色不同,由此可推知,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.
(4)如果想提高農(nóng)民種植的番茄產(chǎn)量.請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí),提出一個(gè)具體措施:延長(zhǎng)光照時(shí)間等.

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