【題目】如圖表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)模擬示意圖，當(dāng)處于圖B狀態(tài)時(shí)，下列描述正確的是（ ）

A.胸廓容積增大，吸氣
B.胸廓容積增大，呼氣
C.胸廓容積縮小，吸氣
D.胸廓容積縮小，呼氣

【答案】A
【解析】解：吸氣過程．吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；
當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．圖A膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖B膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣．
故選：A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解肺泡與外界氣體的交換(由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí)，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨呼氣的過程排除體外)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與類人猿相比，下列不屬于人類特有特征的是

A、有復(fù)雜的語言 B、使用工具 C、直立行走 D、大腦發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織是由、和相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的“語言”的敘述，正確的是（　�。�
A.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
B.動(dòng)物的語言只是指動(dòng)物所發(fā)出的聲音
C.動(dòng)物的語言只是指動(dòng)物所做出的動(dòng)作
D.動(dòng)物的語言就是指動(dòng)物的各種行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在整理生物筆記時(shí)，對部分詩文和諺語反映的生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行了如下匯總，其中錯(cuò)誤的是

A. 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

B. 穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛——昆蟲的覓食和繁殖

C. 有收無收在于水，收多收少在于肥——植物需要水分和無機(jī)鹽

D. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知——水分對生物生活有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的曲線圖，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化，引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素

B. 圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管

C. 圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程

D. 圖4是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我縣以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正蓬勃發(fā)展�！吧！Q→氣→魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個(gè)范例（如圖所示）。

（1）桑樹5-6月進(jìn)入果熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)______（填“篩管”或“導(dǎo)管”）運(yùn)輸而來。

（2）桑椹可制作桑葚酒，在其工藝流程中會(huì)加入培養(yǎng)旺盛的酵母液3％-5％，請你解釋加入酵母菌的原因：______________________。

（3）幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料，蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞，若要提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)延長蠶發(fā)育過程中的________期。

（4）桑樹生長容易受紅蜘蛛的影響，而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥兒的食物之一，請寫出以上描述的食物鏈：_____________________________________________。

（5）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自___________，生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是___________________。

（6）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦生了一個(gè)漂亮的小女孩，該小女孩細(xì)胞內(nèi)決定性別的是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．性染色體 D．Y染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A.暴飲暴食
B.熬夜學(xué)習(xí)
C.按時(shí)作息
D.沉溺網(wǎng)吧

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同步練習(xí)冊答案