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【題目】珍珠是河蚌的什么結構產生的 （ ）

A. 貝殼 B. 外套膜 C. 鰓 D. 斧足

【答案】B

【解析】珍珠的形成原因是異物進入并刺激外套膜，外套膜會分泌物質將之包圍，慢慢的就形成了珍珠。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列細胞的結構與其對應的功能匹配起來
①細胞核 A、儲存糖分、色素等多種物質
②細胞壁 B、進行能量轉換
③線粒體 C、支持和保護細胞
④液泡 D、控制細胞活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物是動物界中最大的群類，種類多，形態(tài)各異，但共有特征是 （ ）

A. 都會飛 B. 身體和附肢都分節(jié) C. 都有單眼 D. 都有三對足兩對翅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鹽腌菜時，菜發(fā)生的變化是（ ）
A.細胞吸水，菜變硬挺
B.細胞失水，菜變硬挺
C.細胞吸水，菜變皺縮
D.細胞失水，菜變皺縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能組成血液循環(huán)系統(tǒng)的是 （ ）

A. 心臟、血管和血液 B. 心臟、血液和血型

C. 動脈、靜脈和血液 D. 血管、血漿和血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項研究表明，植物對二氧化硫的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關。所得數據如下表：

被測植物

平均受害面積（%）

氣 孔

氣孔密度

每個氣孔面積

甲植物

13．5

218

272

乙植物

33．4

162

426

丙植物

57．7

136

556

（1）該研究說明，植物對二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈 關系，和每個氣孔的面積呈 關系。

（2）在二氧化硫污染嚴重的地區(qū)，最好選擇表中的 植物為行道樹種。

（3）工業(yè)生產中產生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人設計實驗研究酸雨對植物的毒害作用。實驗過程如下圖所示（除特別說明之外，其他條件均相同）

上述實驗中，判斷“酸雨”對植物生長產生影響的依據可以是

。（請至少寫出兩點）

（4）設置乙實驗的目的是 。

（5）實驗結果表明 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】池塘里養(yǎng)的魚，有時成群的浮到水面不斷地向外探頭張口。出現這種現象的原因是（ ）
A.水中缺少氧
B.水中缺少食物
C.水中溫度過高
D.魚的正常行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“關于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（ ）
A.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，并為動物提供棲息場所
B.綠色植物為人類提供許多可利用的資源
C.植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水
D.綠色植物在保持水土，防風固沙、調節(jié)氣候等方面起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的一個新生命開始于 （ ）

A. 嬰兒的誕生 B. 受精卵的形成 C. 胚胎的形成 D. 胚泡的形成

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