精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對相對性狀。一對能卷舌的夫婦，生了一個不能卷舌的孩子，則這個孩子的基因組成是（　�。�

A. AAB. AaC. aaD. Aa或aa

【答案】C

【解析】

當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對相對性狀，所以不能卷舌應該用aa表示。一對能卷舌的父母生了一個不能卷舌的孩子，則父母的基因組成都為Aa,孩子的基因組成為aa，因此C選項正確，其他選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內二氧化碳產生的部位是

A. 肺泡 B. 血液 C. 細胞 D. 組織液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗室里模擬大氣成分，利用火花放電，形成簡單有機物的科學家是（ ）

A、達爾文 B、米勒 C、巴斯德 D、奧巴林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類適于飛行的形態(tài)結構特點不包括

A. 體表覆羽 B. 四肢發(fā)達

C. 有喙無齒骨中空 D. 有氣囊輔助肺呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大馬哈魚沿黑龍江逆流而上，它能準確地感知水流和避開暗礁，這與 結構密切相關（ ）

A. 眼睛 B. 鼻孔 C. 味覺 D. 側線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥的呼吸系統(tǒng)部分結構示意圖，請據圖回答：

（1）[]是外界氣體進入體內的通道
（2）鳥進行氣體交換的部位是[] ．
（3）鳥類呼吸的特點是：不論吸氣還是呼氣，肺內都富含的空氣通過．因此，鳥類在一次呼吸活動中，肺內進行了次氣體交換．
（4）鳥類的呼吸系統(tǒng)中特有的結構是[] ， 它的主要作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌的結構示意圖，請據圖回答：

（1）一個細菌就是一個 ．
（2）在細菌結構中，①的名稱是 ， ⑥的名稱是 ．
（3）根據你現存的知識，會發(fā)現，細菌與動、植物細胞的共同結構有[]、[] ．
（4）細菌的生殖方式是生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，與小腸的吸收功能無關的是

A. 小腸內表面有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸絨毛壁薄

C. 小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管

D. 小腸內有腸腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：（[ ]內填字母或數字，橫線上填文字）
（1）植物可以通過圖一中所示的[]制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]中進行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是 ， 因為植物幼苗進行 ， 產生的原因．
（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現內壁附著許多水珠，水珠主要是經圖二中葉片的[]散發(fā)出來的，這一生理活動是植物的作用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案