我們吃的杏、桃，主要食用的部分是(              )?
A．子房B．種皮C．果皮D．種子
C
吃的杏、桃的食用部分屬于果皮，是由子房壁發(fā)育來的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將花的各部分結(jié)構(gòu)及其發(fā)育的結(jié)果用線連接起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為桃花的基本結(jié)構(gòu)圖和植物受精過程示意圖，請看圖回答下列問題：（每空1分，共12分）

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是       和       �；ǚ蹚幕ㄋ幹猩⒎懦鰜恚涞酱迫镏^上的過程叫        
（2）花粉中的精子和胚珠里的       結(jié)合形成       的過程，叫受精。受精完成后，     發(fā)育成果實，     發(fā)育成種子，       發(fā)育成種子里的胚。
（3）菜豆種子的胚是由       （將來發(fā)育成新植物體的莖和葉）、       （將來發(fā)育成新植物體的根和莖連接部分）、       （將來發(fā)育成新植物體的根）、       （為種子萌發(fā)提供養(yǎng)料）構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

果實和種子的傳播方式是與它們的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的，下列植物：虞美人、蒼耳、蒲公英、豌豆的果實、種子的傳播方式依次是（ ）
①附著在人或動物的身體上 ②隨風(fēng)飄散  ③彈射出去
A．①②③③B．①②②③C．②①②③D．②①③③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）
A．在開花季節(jié)，雌蕊柱頭上只能黏附同種植物的花粉；
B只有一株植物體花朵的花粉傳到另一株植物體花朵的雌蕊柱頭上的過程，才叫異花傳粉；
C．在開花季節(jié)，雌蕊柱頭上總是黏附多種植物的花粉，但只有同種植物的花粉才能萌 發(fā)，完成受精作用；
D．在開花季節(jié)，雌蕊柱頭產(chǎn)生的花粉與另一株同種植物的雌蕊產(chǎn)生的花粉結(jié)合，花粉 才能萌發(fā)，完成受精作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
 
(1) 圖中①④⑤構(gòu)成___ _，②③構(gòu)成         
（2）將來能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是        

 

 
 能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是____      。（填名稱）

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結(jié)果，原因是這樣的花中只有         。（填雄蕊或雌蕊）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖表示一朵花的部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）圖中          （填序號）是雄蕊，卵細胞位于        （填序號）中。
（2）我們平時吃的果實，其食用部分是由花的        （填序號）發(fā)育而來的，果實中的種子又是由花的         （填序號）發(fā)育而來。
（3）通過種子繁殖后代的生殖方式屬于       生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

桃的果實中，具有的種子數(shù)目為（      ）
A．2B．1C．5D．3

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請分析回答：                   
（1）圖1中的①①③構(gòu)成             ，⑤⑥構(gòu)成             .
（2）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做           �；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】          內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵，該過程叫             。
（3）受精結(jié)束后，受精卵發(fā)育為__   __ ，子房壁發(fā)育為【 】__________，整個胚珠發(fā)育為
 【 】_________ ，整個子房發(fā)育為  __________ 。
（4））經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)桃樹感染病毒嚴重影響桃的果實質(zhì)量，你認為可以用         辦法解決這個問題。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案