“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！斌w現(xiàn)的是哪種因素對(duì)生物生活的影響（     ）
A．陽(yáng)光B．濕度C．溫度D．土壤
C
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)，描述的是非生物因素溫度對(duì)生物的影響。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某興趣小組為了探究金魚(yú)的生存受哪些因素的影響，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥。
②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚(yú)藻。
③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各一條，用軟木塞塞緊。
④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
錐形瓶編號(hào)
A
B
C
D
瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間（天）
3
11
25
2
 

根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
（1）  比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________
（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚(yú)藻的作用是：_________________________________
（3）通過(guò)       兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光。
（4）D裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間短的原因是：                                         

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝嗽�(shī)句中影響生物的環(huán)境因素主要是
A．光B．溫度
C．水D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

黃河口大米由于光照充足、生長(zhǎng)期長(zhǎng)、加上使用黃河水灌溉，形成了獨(dú)特的品質(zhì)——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營(yíng)養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無(wú)公害食品”。請(qǐng)分析回答：
（1）東營(yíng)屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長(zhǎng)期長(zhǎng)、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素，有利于水稻的生長(zhǎng)�？梢�(jiàn)，影響水稻生長(zhǎng)的非生物因素有____________________________。
（2）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______________________________。
（3）“大米草—水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種。科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育多個(gè)品種水稻是_________多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
（4）作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在水稻種子的___________中；完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________。
（5）有人喜歡用淘米水澆花，他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。淘米水真的能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎？你是怎樣認(rèn)為的，請(qǐng)你做出假設(shè)，并設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)加以證明。
你做出的假設(shè)是____________________________。
你的探究方案為（3分）：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

判斷題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）
（1）所有的生物的生存只需要陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。                    （ ）
（2）收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一。                （ ）
（3）生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡。                  （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

分析下列圖片資料回答問(wèn)題：

（1）圖1說(shuō)明了向日葵生長(zhǎng)需要　　　　　　　　　。
（2）圖2說(shuō)明了　　　　　　是作物生長(zhǎng)的重要條件。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

取兩只大小相同的蝗蟲(chóng)，將甲蝗蟲(chóng)的頭部浸沒(méi)在水中，讓乙蝗蟲(chóng)的頭部向上，并將其胸、腹部浸沒(méi)在水中，結(jié)果是
A．甲蝗蟲(chóng)先死B．乙蝗蟲(chóng)先死亡
C．兩只蝗蟲(chóng)同時(shí)死亡D．兩只蝗蟲(chóng)都不會(huì)死

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于鳥(niǎo)類與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)中敘述錯(cuò)誤的是
A．前肢變成翼B．身體呈流線型
C．胸骨突出、肌肉發(fā)達(dá)D．口內(nèi)無(wú)齒，消化慢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同一品種荔枝的果實(shí)成熟期，海南的比福建早。造成這一差異的主要非生物因素是(   )
A．光B．溫度C．水D．空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案