【題目】植物的呼吸作用的實(shí)質(zhì)是將體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解,為生命活動(dòng)提供( )
A.水
B.無機(jī)鹽
C.能量
D.二氧化碳
【答案】C
【解析】呼吸作用是生物的基本特征,其表達(dá)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用是指在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳,釋放出能量,滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求,同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來.
故選:C
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用呼吸作用的實(shí)質(zhì),掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是新西蘭南端的邊坡上的斜樹奇景,請(qǐng)推測(cè)影響該樹形態(tài)的主要因素是( )
A. 水分
B. 溫度
C. 空氣
D. 風(fēng)力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟瓣膜只能向一個(gè)方向開放,確保了血液的流動(dòng)方向( )
A.左心房→左心室→肺靜脈
B.右心房→右心室→肺動(dòng)脈
C.左心室→左心房→肺靜脈
D.右心室→右心房→肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果樹不宜在熱帶栽種,柑橘樹不宜在北方地區(qū)栽種,起制約作用的主要生態(tài)因素是( )
A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,患近視的中學(xué)生越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)了《感受器和感覺器官》一節(jié)后各自的觀點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合下圖判斷,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[④]內(nèi)含較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[②]的曲度
B. 乙同學(xué)認(rèn)為,眼球的內(nèi)容物包括[②]、[⑧]和房水
C. 丙同學(xué)認(rèn)為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)[③]是窗戶上那明亮的玻璃
D. 丁同學(xué)認(rèn)為,近視眼的眼球前后徑過短,遠(yuǎn)處物體所形成的物像會(huì)落到[⑥]的后方
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