與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ________ ，不能進(jìn)行光合作用，所以它的營(yíng)養(yǎng)方式是________。
葉綠體；異養(yǎng)

試題分析：與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核和葉綠體等結(jié)構(gòu)，但在本題中結(jié)合題意，填葉綠體，因?yàn)榧?xì)菌不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

回憶我們所做的研究，在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，再在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽，分析回答下列問(wèn)題
（1）應(yīng)從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的______吸培養(yǎng)液滴在載玻片的兩側(cè)
（2）在載玻片的下方的“（　�。眱�(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向
（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物體（如草履蟲(chóng)）對(duì)外界的刺激能作一定的______，這是生物的基本特征．
（4）身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成稱為單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，請(qǐng)舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物對(duì)人類的益處（試舉兩例）①______②______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年三月底，在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感。目前疫情已經(jīng)平穩(wěn)。下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是（　　　�。�
A．是植物病毒
B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．繁殖方式為分裂生殖
D．離開(kāi)寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不能獨(dú)立生活的生物是
A．禽流感病毒B．甲烷菌C．草履蟲(chóng)D．青霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活                 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是                            （   ）
A．酵母菌B．大腸桿菌　C．愛(ài)滋病病毒D．蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

病毒的生活方式是（   ）
A．共生B．腐生C．共棲D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

艾滋病毒有細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為各種生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（   ）

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