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【題目】小明在“調查周邊環(huán)境中生物”的實踐課中，在公園里發(fā)現(xiàn)了一些生物，他將鯽魚、金魚、鴨子、 小蝦分成一類，將松樹、柏樹、山羊、月季花分為另一類，請問他的分類標準是

A. 按照生物形態(tài)結構特點進行分類 B. 按照生物的用途進行分類

C. 按照生物生活環(huán)境進行分類 D. 按照生物的數(shù)量進行分類

【答案】C

【解析】鯽魚、金魚、鴨子、 小蝦等生物都生活在水中，而松樹、柏樹、山羊、月季花等生物都是生活在陸地上，因此他們的歸類標準是按照生物的生活環(huán)境來歸類。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植，“小蘑菇”帶來了大效益．蘑菇是食用菌的一種，下列說法錯誤的是（ ）

A. 蘑菇用孢子繁殖后代 B. 蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)

C. 蘑菇可以分解有機物 D. 蘑菇細胞內有真正的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，生物維持生命活動的根本，是生命的基本特征的是（ ）

A．生物的呼吸 B．攝取食物 C．排出廢物 D．新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中生代陸地上繁盛的動、植物分別是

A、兩棲類、蕨類 B、爬行類、裸子植物 C、哺乳類、被子植物 D、魚類、藻類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌的生活也需要一定的條件，下面屬于它們生活必要條件的是：

①水分 ②空氣 ③有機物�、苓m宜的溫度 ⑤陽光

A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現(xiàn)象中，哪一項是動物對環(huán)境的適應

A. 河邊垂柳的枝條，垂向河面 B. 仙人掌適應干旱而葉變成刺

C. 蚯蚓的活動使土壤變得疏松而肥沃 D. 秋天大雁由北飛向南方越冬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生物，人們通常將它們分為 、 和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為模擬膈肌運動圖，下列說法正確的是（ ）

A. A圖表示呼氣，B圖表示吸氣

B. A圖膈肌收縮，B圖膈肌舒張

C. A圖膈頂下降，B圖膈頂上升

D. A圖肺內氣壓減小，B圖肺內氣壓增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請根據表中水稻親本的雜交試驗數(shù)據分析回答：

雜交組合

親本

子一代植株表現(xiàn)

長穗

短穗

甲

長穗×短穗

423株

429株

乙

短穗×短穗

226株

667株

（1）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是_____條。

（2）通過上表，可判斷顯性性狀是_____，乙組中子一代短穗的基因組成應該是_____。

（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的_____多樣性。

（4）小蘭通過新聞得知，2015年7月4日，湖南瀏陽發(fā)生重金屬鎘污染事件。鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色，茄子辣椒則形態(tài)恐怖。她想，含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導下，她設計了以下探究實驗：

方法步驟：

①兩個培養(yǎng)皿分別編號甲、乙，底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入_____，形成對照實驗。

②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒。

③置于30℃和有充足_____的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況。

④為了使探究實驗發(fā)芽率的結果可靠，對本實驗還應設置_____，取其平均值作為實驗結果。

實驗結果：甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%。根據實驗結果，能夠得到的實驗結論是_____。

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