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動物在人類生活中的作用表現在動物在人類生活中的作用表現在


  1. A.
    可以為人類提供大量的藥材
  2. B.
    是人類生產活動中重要的原料來源之一
  3. C.
    人類的食品中不可缺少的重要部分
  4. D.
    以上三點都正確
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

在人類的醫(yī)藥史中，有些動物可以為我們人類所用．如蚯蚓是一種傳統(tǒng)的中藥材，即“地龍”，有清熱定驚，清肺平喘，行經通絡的功能．鱟是一類古老的節(jié)肢動物．醫(yī)務工作者利用鱟的血液接觸細菌后馬上凝固的特點，抽取鱟的血液，做成鱟試劑，使其與病人的血、尿、痰、腦脊髓液、胸水和腹水接觸，馬上就能檢察出是否有細菌感染，這就為急癥病人的快速確診提供了條件．動物在醫(yī)藥方面的運用是否很廣泛呢？為此，生物老師指導學生開展社會調查．
（1）同學們本次調查準備采用訪談法，請你幫助設計兩個訪談時提的問題：
①
你知道哪些動物在人類生活中有藥用價值嗎？
你知道哪些動物在人類生活中有藥用價值嗎？
．
②
為什么蚯蚓會有如此功效？
為什么蚯蚓會有如此功效？
．
（2）訪談時要做記錄，下列做法對采訪記錄的結果會產生不良影響的是
C
C

A．借助錄音機記錄　           B．準確、詳細地記錄
C．憑自己的認識記錄　         D．真實、詳細地記錄
（3）訪談時，要使別人愿意回答你的問題，同學們提出了以下一些建議：
①態(tài)度認真、誠懇、謙虛　　　　　　②尊重對方、相信對方
③善于創(chuàng)造輕松活潑的氛圍　　　　　④與被訪人心靈溝通
你認同哪幾項呢？
①②③④
①②③④
．
（4）在確定訪談程序時，同學們也有爭議，請你將下列選項排出正確的順序．（在橫線上填出正確的序號）
①確定采訪對象　�、谧珜懻{查報告　　　③確定采訪主題
④確定采訪內容　  ⑤采訪過程中態(tài)度要認真、誠懇、謙虛
⑥作好采訪記錄
運用訪談法開展調查活動的正確步驟是：
③
③
→
①
①
→
④
④
→
⑤
⑤
→
⑥
⑥
→
②
②
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設：
光對鼠婦的生活有影響（光對鼠婦的生活沒有影響）
光對鼠婦的生活有影響（光對鼠婦的生活沒有影響）
．
（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣，在盒里就形成了
有光（明亮）
有光（明亮）
和
無光（黑暗）
無光（黑暗）
兩種環(huán)境．該實驗的變量是
光
光
．
如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦
否
否
（填：是、否）可以得出準確的結論？為什么？
其實驗結果可能帶有偶然性，得出的結論不可靠
其實驗結果可能帶有偶然性，得出的結論不可靠

（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表．
    


    
環(huán)境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
    

    
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
    

    
陰暗
10只
9只
8只
10只
8只為了使實驗結論更準確，應對上述數據作怎樣的處理？
    取幾組數據的平均值
    取幾組數據的平均值

    （5）結論：
    光
    光
    對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在
    陰暗
    陰暗
    的環(huán)境中生活．
    （6）為什么實驗結束后把鼠婦放回自然？
    鼠婦也是生物圈的一員，人類應該保護小動物
    鼠婦也是生物圈的一員，人類應該保護小動物

    （7）為什么實驗結束后要洗手？
    手上可能帶有泥土和病菌，洗手可以減少疾病的發(fā)生
    手上可能帶有泥土和病菌，洗手可以減少疾病的發(fā)生
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：生物教研室
				題型：013
			
    

						
    

    下列關于動物在人們生活中作用的敘述，不正確的是
    

    [　　]。
    

    A．可為人類提供食物
    

    B．可作中藥材
    

    C．可用于觀賞
    

    D．野生動物是人類食物的主要來源
    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：013
			
    

						
    

    下列關于動物在人們生活中作用的敘述，不正確的是
    

    [　　]。
    

    A．可為人類提供食物
    

    B．可作中藥材
    

    C．可用于觀賞
    

    D．野生動物是人類食物的主要來源
    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    下列關于動物在人們生活中作用的敘述，不正確的是。

    1. A.
      可為人類提供食物
    2. B.
      可作中藥材
    3. C.
      可用于觀賞
    4. D.
      野生動物是人類食物的主要來源
    

			
    

			
    
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