10．脾和淋巴細胞屬于人體免疫的第三道防線√（判斷對錯）

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答 解：免疫器官主要有胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等，它們對淋巴細胞的發(fā)生、分化和成熟有重要作用，因此脾和淋巴細胞屬于人體免疫的第三道防線，所以題干的說法正確．
故答案為：√

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成、功能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請根據(jù)所學知識解答下列問題：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物．使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在
如圖的[⑤]液泡中；西瓜中的有機物是通過葉制造并經(jīng)篩管運輸而來的．
（2）西瓜是由雌蕊的子房發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（3）西瓜的形狀也是一種性狀．大部分西瓜都是圓形的，控制這種現(xiàn)象主要
的物質(zhì)主要儲存在[④]細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象，造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響嗎？生物興趣小組同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：
①在一個花盆里播10粒大豆的種子，等它們長成幼苗后做實驗．
②取一定量的造紙廠排放的污水．
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
實驗結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．請你回答下列問題；
（1）此實驗中小組同學提出的問題是什么？造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響嗎？
（2）作出的假設(shè)是什么？造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響
（3）如果設(shè)置對照組需要，你認為下列哪一組可以作為其對照組D
A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中
B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水
C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水
（4）根據(jù)小組同學的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有不良影響
（5）有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢？簡述你的理由．不行，只用一粒種子做實驗存在偶然性，影響實驗的可信度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示反射弧的組成示意圖，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個基本環(huán)節(jié)．
請據(jù)圖回答：
（1）當某同學的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的【①】感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)【②】傳入神經(jīng)傳到脊髓中的【③】神經(jīng)中樞，然后神經(jīng)沖動再通過【④】傳出神經(jīng)，傳到【⑤】效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動作．
（2）上述縮手反應(yīng)屬于非條件反射（填“非條件”或“條件”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下情況發(fā)生時，可能與冠心病無關(guān)的是（　�。�
A．心絞痛B．動脈硬化C．咳嗽D．動脈變窄

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象，叫做遺傳．生物的遺傳主要是與染色體中儲存的遺傳信息有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．（1）綠色開花植物的傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉兩種類型．
（2）雌花受粉后受精卵將發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．近視形成的原因前后徑過長或晶狀體的曲度過大，使遠處來的光線形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．青春期過后身體不再長高，主要原因是（　�。�
A．骨膜內(nèi)的成骨細胞骨化成骨B．長骨兩端的軟骨層骨化成骨
C．關(guān)節(jié)軟骨骨化成骨D．紅骨髓變成黃骨髓

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